【美丽泉城新发展 政府践行为民生】
材料一：济南市2015年政府工作中，提出建设生态宜居、融合发展的美丽泉城。以治霾为重点推进生态环境建设，努力建设美丽泉城。
材料二：近几年，济南市政府投入巨资进行大明湖扩建、小清河改造、护城河通航、京沪高铁济南西站等工程，极大地提高了济南市人民的生活品质，全程特色也更加突出。
某校九年级二班学生看了材料一这则报道后，决定召开一次以“美丽泉城，你我共建”为主题的班会，请你参与进来，完成下列任务：
（1）班会上，小王同学说：“我心中的美丽泉城就是要环境优美，简单地说就是要山更青、水更绿、天更蓝。”如何做到山更青、水更绿、天更蓝，请写出你能做到的两件事。（每个角度的内容不重复）
山更青：
水更绿：
天更蓝：
（2）上述材料体现了哪些知识点 ？
材料一：小婵来到新学校，一切都很陌生。不熟悉新学校，不熟悉新老师，于是整天除了在教室里，不愿意跟任何人谈话，很孤独。
材料二：小光是一个性格开朗的人，一到新学校就觉得什么都新奇，课余时间在校园里东瞧瞧、西逛逛，很快就熟悉了学校的环境；还很善于交朋友，对班上的同学，不管他是否认识，都主动上前打招呼：你叫什么名字?小学在哪儿读书?愿意与我交个朋友吗?……简直就是一个打开了的话匣子。他才到新学校不到一个星期，人缘很好，交了很多的朋友，大家也很喜欢他。
（1）请分析材料中同学的做法。
（2）你准备通过什么方式更快地适应初中学校这一新的环境？
小英的母亲是一个广场舞爱好者，每天晚上都要与那些广场舞爱好者一起在小区里跳广场舞，她母亲说：“广场舞能够健身美体、怡情益智、拜师结友、切磋交流，获益匪浅。”但是，最近，小英听到小区里有许多学生和家长的反映与投诉：“广场舞太扰民了，影响大家正常的学习和休息。”
小英应该如何劝说母亲以及那些广场舞者，使广场舞者与周围的居民“和谐相处”？
小华写的微博：同学小叶将擦过桌面的废纸揉成一团，随手扔在我的课桌旁。老师看见了废纸，批评了我并让我马上捡起来，小叶竟然幸灾乐祸地看着我。
请问：“我”应该怎么做？为什么？
夜晚，小刘骑着电动车在紫薇路由西往东逆向行驶，蒋大爷骑着自行车由东往西正常行驶。会车过程中，小刘电动车的尾箱撞上了蒋大爷的手指，剧烈的疼痛迫使蒋大爷松开车把倒地不起，小刘看着倒地的蒋大爷，既害怕，又不知道该怎么办。
此时此刻，你认为小刘应该怎么办？为什么？
放学路上，小明和同学小斌路过一家营业性网吧，看到几个学生陆续走进去，同学小斌也要跟着过去。小明没有进去，阻止并教育小斌说“未成年人不得进入营业性网吧。”
路过营业性网吧时，小明除了选择“不盲从”，小明还选择了作为一个公民的哪些要求？