在日常生活中，我们每一个人都应该传播"低碳"理念，倡导"低碳"生活。让我们积极行动起来，从一点一滴做起，努力减少二氧化碳等温室气体的排放，为保护地球尽一份责任。在日常生活中怎样做才算是"低碳"呢？请回答你在生活中的具体做法。（答出三点即可）
根据图中
三种物质的溶解度曲线,回答下列问题:
（1）
点表示在
两物质的溶解度关系为
(填"＞"、"＜"或"=");
（2）
,
三种物质的饱和溶液溶质质量分数的大小关系为;
（3） 时, 物质加入到 水中充分溶解后,所得溶液的质量为;
（4） 中含有少量的 ,若要提纯 ,可采用结晶的方法.
请用所学化学知识解释下列原理．
（1）洗涤剂能除去油污，是因为它具有功能．
（2）在铁制品表面涂油、刷漆或镀铬等都能防止铁生锈，其原理是什么？
（3）用化学方程式表示含
的药物治疗胃酸过多的原理．
（4）用化学方程式表示"联合制碱法"中的如下反应：向饱和盐水中先后通入足量的
和
生成小苏打（在该溶液中难溶）和一种氮肥．
仔细分析下表中所列物质的各种参数，请写出你从表中发现的三条规律或信息：
金属 |
密度 （103kg/m3） |
熔 点 （℃） |
导热性能 1表示最强 9表示最弱 |
导电性能 1表示最强 9表示最弱 |
| 铝 |
2.7 |
660 |
4 |
4 |
| 铜 |
8.9 |
1083 |
2 |
2 |
| 金 |
19.3 |
1063 |
3 |
3 |
| 铅 |
11.3 |
327 |
9 |
9 |
| 镍 |
8.9 |
1453 |
7 |
6 |
| 银 |
10.5 |
961 |
1 |
1 |
（1）；（2）；（3）．
某校课外兴趣小组同学用氯酸钾和二氧化锰混合物加热制氧气，实验完毕后发现混合物固体质量减少了，请你用学过的化学知识解释．
简述在实验室如何稀释浓硫酸．