书面表达：
假如今天是6月21日，你参加了学校组织的郊游活动。活动结束后，老师要求你们用英语写一篇日记，记录这次郊游。请根据下面的郊游活动安排完成这篇日记。内容可以适当发挥，不少于60词。
| 郊游地点 |
公园 |
| 郊游方式 |
...... |
| 和谁一起郊游 |
..... |
| 郊游活动 |
上午拍照，中午野餐，下午钓鱼，...... |
| 郊游感受 |
....... |
June 21st,
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题目①
北京是一座蕴含着丰富文化的城市，这里的建筑、戏曲、美食、服饰、手工艺品等，都有文化的印记。
假如你是华，你校英语社团正在开展线上国际交流活动，其公众号计划做关于北京文化的系列推送，现就 "Cultural Symbols of Beijing（北京文化标志）"这一话题在校内收集素材。请你用英语给公众号留言，推荐一个你眼中的北京文化标志，对其作简要介绍，并说明推荐理由。
提示词语：show，traditional，love，treasure，important
提示问题：In your opinion，what's the cultural symbol of Beijing？
Please describe it.
Why do you think it can be a symbol？
I'm Li Hua，from Class I，Grade 9.
I hope my idea can be taken.Thanks!
假定你是李华，曾用攒下来的零花钱做了一件有意义的事并受到家人表扬。请你用英语写一篇短文向校英文报投稿。内容包括：
（1）事情经过；
（2）个人感悟。
注意：
（1）词数80～ 100；
（2）可适当增加细节，以使行文连贯；
（3）文中不能出现真实姓名及学校名称；
（4）短文题目已给出，不计入总词数。
参考词汇：pocket money （n.零花钱）；meaningful （d.有意义的）
Once I Was Praised
假如你是李华，你所在的城市将要举行武术表演活动，你的英国明友David 写信咨询询问活动信息． 请你给他回信介绍本次活动并谈谈武术对人身心的益处，内容要点如下：
1．活动安排：
时间：7月31日（星期五）上午8点开始，12点结束；
地点：光明体育馆；
内容：欣赏武术表演．
2．谈谈武术对人身心的益处（至少谈及两点）．
注意：
1．词数80左右（开头和结尾已给出，不计人总词数）；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯．
参考词汇： gymnastics 体育馆 kung fu武术
Dear David，
I'm glad to receive your letter． You asked me about the kung fu performance in our city．_____．
Hope you can come!
Yours truly，
Li Hua
人生的每一次经历都是一种学习和提升．2019年新型冠状病毒在中国和全球蔓延，我们见证了全国人民居家隔离，医务人员驰援武汉，学生停课不停学等战"疫"行动，这些都带给我们许多思考和启发．请以"A Life Lesson I Learned"为题， 用英语写一篇短文．
要求：1．观点明确，内容完整，逻辑清晰，书写规范；
2．词数100左右．
A Life Lesson I Learned
_____________．
假如你是李平，你的笔友Tom一直想来青海旅游，请你以e﹣mai的形式为Tom介绍一下青海并邀请他今年夏天来青海旅游．内容包括：
1． 介绍青海的天气，饮食等；
2． 介绍1个景点；
3． 来青海旅游时的注意事项或建议．
要求：1．表达清楚，语句通顺，意思连贯，书写规范；
2．文中不能出现真实校名和姓名；
3．词数80词左右，文章的开头和结尾已给出，不计入总词数．
Dear Tom，
I am very glad to know that you want to travel around Qinghai．
．
I am looking forward to meeting you soon．
Yours，
Li Ping