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题文

下图为科学家培育抗棉铃虫棉花的研究路线图.请据图1回答:
(注:Kan为卡那霉素抗性基因)
(1)A过程需要的酶有_________。
(2)c过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外,还必须加入____。
(3)离体棉花叶片组织培养获得转基因抗虫植株所依据的理论基础是______。
(4)科学家发现某些转基因抗虫植株体细胞含两个抗虫基因,假设这两个基因在染色体上随机整合,出现如图所示三种情况。假定抗虫基因都能正常表达,且各型配子活力相同.请设计实验,确定该转基因植株基因的组成是哪一种。
①实验步骤:
I.选用该转基因抗虫植株与_________进行杂交。
II.观察并统计后代表现型和比例.
②结果预测:(如图2)
I.若不考虑交叉互换
子代全为抗虫植株,则为图甲所示的基因组成;
_____________________,则为图乙所示的基因组成;
_____________________,则为图丙所示的基因组成。
II.若同源染色体的______之间发生一次交叉互换,则______(填“甲“、“乙“、“丙“)的实验结果可能会与I的预测结果不同。

科目 生物   题型 综合题   难度 较易
知识点: 生物技术中的伦理问题
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相关试题

如图是两种细胞的亚显微结构示意图,请据图回答:

(1)图一细胞中与合成和分泌抗体有关的具有膜结构的细胞器有________(填标号)。
(2)图一细胞中大分子物质出入结构④的通道为_______。
(3)图二细胞与图一细胞相比,特有的生物膜结构是___(填名称)
(4)图二细胞中的④是____________,该结构与植物细胞的___________形成有关。

阅读有关生物膜结构探索历程的资料,回答相关问题:
资料1:1985年Overton在研究各种未受精卵细胞的透性时,发现脂溶性物质容易透过细胞膜,不溶于脂质的物质透过细胞膜十分困难。
资料2:20世纪初,科学家们第一次将细胞膜从某种细胞中分离出来,化学分析表明,它们的主要成分是磷脂和蛋白质。
资料3:1925年科学家用丙酮从某种细胞中提取脂质,在空气—水界面上铺展成单分子层,测得单分子层的面积恰为细胞表面积的2倍。
资料4:19世纪30年代初,科学家通过实验发现细胞膜不可能是单纯磷脂分子构成,再通过实验进一步发现可能还有蛋白质,于是提出在磷脂双分子层内外两侧都有蛋白质分子覆盖的假说。
资料5:1959年,罗伯特森在电镜下看到细胞膜清晰的“暗—亮—暗”的三层结构。按照“三明治”模型,科学家经过计算认为生物膜至少厚约15~20 nm。但电镜照片中,实际测得细胞膜的厚度为7~10 nm。
资料6:1970年,科学家用荧光标记的小鼠细胞和人细胞等做了一系列相关融合实验。
(1)仅通过对资料1的分析,你能对膜结构提出什么样的假说?____________________。
(2)资料2、3中要获得纯净的细胞膜,最好选择哺乳动物的哪一类细胞?____________________。试简述理由:____________________。
(3)从资料3的实验结果可以得出什么结论?____________________。
(4)资料4、5中,通过比较分析生物膜的计算厚度和实测厚度,科学家对膜结构模型提出了什么样的假说?____________________。
(5)资料6中,科学家最早是用红色荧光染料标记人细胞的膜蛋白,用绿色荧光染料标记小鼠细胞的膜蛋白,进行融合实验。刚融合时,融合细胞一半发绿色荧光,另一半发红色荧光。在37 ℃下经过40 min,两种颜色的荧光均匀分布,这一实验现象表明___________________。
(6)1972年,桑格和尼克森综合以上实验,并在新的观察和实验证据基础上,提出了大多数人所接受的_ ___________________模型。

下面图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用,a、b、c代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子,请分析回答下列问题:

(1)物质a是,在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是。若物质A在动物、植物细胞均含有,并作为生物体内的最理想的储存能量的物质,则A是
(2)物质b是。若某种B分子由n个b分子(平均相对分子质量为m)组成的2条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为。从理论上分析,该B物质至少有个氨基和个羧基。
(3)物质b中的N元素可能存在于中,物质c中的N元素存在于中。

下图表示细胞膜功能结构模式图,据图分析下列说法正确的是

A.图中功能①在生命起源过程中具有重要作用
B.功能③表示的运输方式有主动运输、被动运输和胞吞、胞吐
C.激素调控生命活动与图中功能④有关
D.植物细胞通过胞间连丝进行相邻的细胞间通讯

(14分) 胰岛素是哺乳动物体内的一种激素,为了验证胰岛素具有降低血糖浓度的作用。请根据以下提供的实验材料和用具,以小鼠是否出现活动减少、行动迟缓甚至昏迷等低血糖症状为观察指标,设计实验步骤、预测实验结果。
材料与用具:一组正常成年小鼠、适宜浓度的葡萄糖溶液、适宜浓度的胰岛素溶液、注射器等。(要求:答题时对该组小鼠不再分组;注射剂量不作要求。)
(1)实验步骤:
①实验前对该组小鼠的活动情况进行
②将该组小鼠各注射等量适宜浓度的,观察并记录。
③—段时间后,当小鼠出现症状后,给每只小鼠注射等量适宜浓度的,观察并记录。
(2)预测实验结果:


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