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题文

在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,小明有如下猜想:
A.滑动摩擦力大小与压力大小有关
B.滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关
为此小明进行了如下实验,实验数据如下表:

序号
压力/N
接触面种类
弹簧测力计示数/N
1
6
木板
1.5
2
6
毛巾
2.8
3
12
毛巾
5.6
4
12
毛巾
3.5


(1)实验中,应水平匀速拉动弹簧测力计,根据            知识可知摩擦力大小等于拉力大小,这个过程中研究问题的方法是                     
(2)由实验①②可验证猜想       (选填“A”或“B”)正确,并可得到的结论是                        
(3)完成探究“影响滑动摩擦力大小因素”实验后,接着小明在毛巾表面上,利用如图4的实验装置,使物体水平匀速移动了10 cm,则绳端水平移动的距离为     cm,结合表中序号4及相关数据,则此滑轮组的机械效率η=    

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 摩擦起电的实质
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在“探究运动和力的关系”的实验中,让小车每次从斜面顶端处由静止滑下,改变水平面的粗糙程度,测量小车在水平面上滑行的距离,结果记录在下表中。

接触面
毛巾
棉布
木板
小车受到的摩擦力大小

较大

小车运动的距离S(单位:cm)
18.30
26.83
31.20


  
(1)第三次实验中,小车在水平木板上滑行时的停止位置如图所示,读出小车在木板上滑行的距离并填在表中相应空格处。
(2)分析表中内容可知:平面越光滑,
(3)根据实验结果推理可得:若接触面完全光滑,即水平方向不受外力作用,轨道足够长,小车将-----------。可见,力不是使物体运动的原因,力是------_的原因。

在探究滑动摩擦力与什么因素有关的实验中,
(1)木块在水平放置的毛巾、木板、棉布的表面上运动时必须保持运动,根据的原理,得到摩擦力的大小。
(2)分析以下实验数据,比较1、2得出的结论是:;
比较2、3、4得出结论是:。

在“探究液体的密度”实验中:(1)使用天平时,应将天平放在水平台面,游码移至标尺左端,若指针偏向分度尺的左边,应将平衡螺母向右调节直到横梁平衡;(2)用调好的天平测量液体的质量,一位同学的测量情况如图18所示,则烧杯和液体的总质量g;(3)甲、乙、丙、丁四组同学分别量取了不同体积的同种液体,并测量出液体的质量,老师将他们的测量结果列在黑板上,如下表所示。经分析,发现四组同学的测量数据中,有一组同学的测量数据存在错误,你认为错误的是组,你的判断依据是:






液体的质量m / g
8.0
16.2
19.8
31.8
液体的体积V / cm3
10.0
20.0
30.0
40.0

某同学要测一个额定电流为0.3A的小灯泡的额定功率,他设计了如图13—甲所示的电路图,请帮助该同学完成下列问题:

(1)在连接实物电路过程中,开关应处于____________状态;
(2)经检查电路连接无误后,接通电路,观察到电流表指针位置如图15乙所示,此时电路中的电流为______________A;
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_______________________________________________________________________
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为了研究物质的某种特性,一位同学用四块金属块做实验,实验室中测得数据如下表:

(1)对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析,可以归纳出的结论:_________________________。
(2)对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析,可以归纳出的结论:_________________________。
(3)为了进一步研究物质的属性,该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目,该项目应是___________,为了表示物质的这个属性,物理学中引入_________这个物理量。

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