如图, 是 与弦 所围成的图形的外部的一定点, 是 上一动点,连接 交弦 于点 .
小腾根据学习函数的经验,对线段 , , 的长度之间的关系进行了探究.下面是小腾的探究过程,请补充完整:
(1)对于点 在 上的不同位置,画图、测量,得到了线段 , , 的长度的几组值,如下表:
位置1 |
位置2 |
位置3 |
位置4 |
位置5 |
位置6 |
位置7 |
位置8 |
|
|
3.44 |
3.30 |
3.07 |
2.70 |
2.25 |
2.25 |
2.64 |
2.83 |
|
3.44 |
2.69 |
2.00 |
1.36 |
0.96 |
1.13 |
2.00 |
2.83 |
|
0.00 |
0.78 |
1.54 |
2.30 |
3.01 |
4.00 |
5.11 |
6.00 |
在 , , 的长度这三个量中,确定 的长度是自变量, 的长度和 的长度都是这个自变量的函数;
(2)在同一平面直角坐标系 中,画出(1)中所确定的函数的图象;
(3)结合函数图象,解决问题:当 时, 的长度约为 .
小云想用7天的时间背诵若干首诗词,背诵计划如下:
①将诗词分成4组,第 组有 首, ,2,3,4;
②对于第 组诗词,第 天背诵第一遍,第 天背诵第二遍,第 天背诵第三遍,三遍后完成背诵,其它天无需背诵, ,2,3,4;
第1天 |
第2天 |
第3天 |
第4天 |
第5天 |
第6天 |
第7天 |
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第1组 |
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第2组 |
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第3组 |
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第4组 |
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③每天最多背诵14首,最少背诵4首.
解答下列问题:
(1)填入 补全上表;
(2)若 , , ,则 的所有可能取值为 ;
(3)7天后,小云背诵的诗词最多为 首.
在平面内,给定不在同一条直线上的点 , , ,如图所示,点 到点 , , 的距离均等于 为常数),到点 的距离等于 的所有点组成图形 , 的平分线交图形 于点 ,连接 , .
(1)求证: ;
(2)过点 作 ,垂足为 ,作 ,垂足为 ,延长 交图形 于点 ,连接 .若 ,求直线 与图形 的公共点个数.
国家创新指数是反映一个国家科学技术和创新竞争力的综合指数.对国家创新指数得分排名前40的国家的有关数据进行收集、整理、描述和分析.下面给出了部分信息:
.国家创新指数得分的频数分布直方图(数据分成7组: , , , , , , ;
.国家创新指数得分在 这一组的是:
61.7 62.4 63.6 65.9 66.4 68.5 69.1 69.3 69.5
.40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图:
.中国的国家创新指数得分为69.5.
(以上数据来源于《国家创新指数报告 》
根据以上信息,回答下列问题:
(1)中国的国家创新指数得分排名世界第 ;
(2)在40个国家的人均国内生产总值和国家创新指数得分情况统计图中,包括中国在内的少数几个国家所对应的点位于虚线 的上方,请在图中用“〇”圈出代表中国的点;
(3)在国家创新指数得分比中国高的国家中,人均国内生产总值的最小值约为 万美元;(结果保留一位小数)
(4)下列推断合理的是 .
①相比于点 , 所代表的国家,中国的国家创新指数得分还有一定差距,中国提出“加快建设创新型国家”的战略任务,进一步提高国家综合创新能力;
②相比于点 , 所代表的国家,中国的人均国内生产总值还有一定差距,中国提出“决胜全面建成小康社会”的奋斗目标,进一步提高人均国内生产总值.
如图,在菱形 中, 为对角线,点 , 分别在 , 上, ,连接 .
(1)求证: ;
(2)延长 交 的延长线于点 ,连接 交 于点 .若 , ,求 的长.