为了促进学生的全面发展，某市教育局要求本市所有学校重视社团文化建设，2014年该市某中学的某新生想通过考核选拨进入该校的“电影社”和“心理社”，已知该同学通过考核选拨进入这两个社团成功与否相互独立．根据报名情况和他本人的才艺能力，两个社团都能进入的概率为
，至少进入一个社团的概率为
，并且进入“电影社”的概率小于进入“心理社”的概率.
（Ⅰ）求该同学分别通过选拨进入“电影社”的概率
和进入“心理社”的概率
；
（Ⅱ）学校根据这两个社团的活动安排情况，对进入“电影社”的同学增加1个校本选修课学分，对进入“心理社”的同学增加0.5个校本选修课学分．求该同学在社团方面获得校本选修课学分分数的分布列和数学期望.
分别是角A，B，C的对边，
，且
。
的值及△ABC的面积；
，求角C的大小。
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恒成立，求m的最大值；
有且仅有一个实根，求a的取值范围．
.
在
上是增函数，求
的取值范围；
处取得极值，且
时，
恒成立，求
的取值范围.
行的第二个数为
.
的关系式，并求出
的通项公式.
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