如图, 已知A(-4,-1),B(-5,-4),C(-1,-3),△ABC经过平移得到的△A′B′C′,△ABC中任意一点P(x1,y1)平移后的对应点为P′(x1+6,y1+4)。
(1)请在图中作出△A′B′C′;
(2)写出点A′、B′、C′的坐标.
如图, 是 的直径,点 是弦 上一动点(不与 , 重合),过点 作 ,垂足为 ,射线 交 于点 ,交过点 的切线于点 .
(1)求证: ;
(2)若 ,当 是 的中点时,判断以 , , , 为顶点的四边形是什么特殊四边形?说明理由.
如图,六个完全相同的小长方形拼成了一个大长方形, 是其中一个小长方形的对角线,请在大长方形中完成下列画图,要求:①仅用无刻度直尺,②保留必要的画图痕迹.
(1)在图1中画出一个 角,使点 或点 是这个角的顶点,且 为这个角的一边;
(2)在图2中画出线段 的垂直平分线.
为了了解家长关注孩子成长方面的状况,学校开展了针对学生家长的"您最关心孩子哪方面成长"的主题调查,调查设置了"健康安全"、"日常学习"、"习惯养成"、"情感品质"四个项目,并随机抽取甲、乙两班共100位学生家长进行调查,根据调查结果,绘制了如图不完整的条形统计图.
(1)补全条形统计图.
(2)若全校共有3600位学生家长,据此估计,有多少位家长最关心孩子"情感品质"方面的成长?
(3)综合以上主题调查结果,结合自身现状,你更希望得到以上四个项目中哪方面的关注和指导?
如图,过点 的两条直线 , 分别交 轴于点 , ,其中点 在原点上方,点 在原点下方,已知 .
(1)求点 的坐标;
(2)若 的面积为4,求直线 的解析式.
(1)解方程组: .
(2)如图, 中, ,将 向下翻折,使点 与点 重合,折痕为 .求证: .