神经、免疫、内分泌三大系统相互作用，共同调节，维持了人体内环境的相对稳定。请回答相关问题：
（1）正常机体中，若甲状腺激素的分泌量增加，会对促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素的分泌起抑制作用，此种调控机制为 调节。在寒冷环境中，甲状腺激素分泌量增加的同时 （激素）的分泌量也增加，二者共同促进机体的新陈代谢，表现为 作用。
（2）机体受到寒冷刺激引起皮肤立毛肌收缩属于反射。请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩，起鸡皮疙瘩的反射弧 。
（3）若抗体结合到自身红细胞上，造成这些红细胞被吞噬和分解，这在免疫学上称为 ；若抗体结合到呼吸道上皮细胞，并接受同一抗原刺激后引起哮喘，这在免疫学上称为 。
（4）神经系统可通过突触前膜释放 调节免疫器官或免疫细胞的活动，还可通过下丘脑分泌有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。如果破伤风杆菌可阻止神经末梢释放甘氨酸，因而引起肌肉痉挛和惊厥，可见甘氨酸能使下一个神经元 （填“兴奋”或“抑制”）。
在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。如下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
(1)寒冷刺激后，图中过程________的活动较其他过程更早增强，过程________产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
(2)当受到寒冷刺激时，正常人体会立刻感觉到冷，请根据反射弧有关知识写出冷的感觉是如何产生的。
(3)人体长期缺碘将会导致甲状腺增生(俗称大脖子病)，这是图中哪些过程分别发生什么变化的结果？
下图表示下丘脑神经细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系，研究表明物质乙是一种糖蛋白。请回答下列问题。
(1)图中的下丘脑神经细胞除具有神经细胞的功能外，还具有________功能。
(2)如果用物质丙饲喂正常动物，则物质甲、乙的分泌量的变化分别是________；如果用物质乙饲喂正常动物，则物质丙的分泌量________，原因是________________________。
(3)物质乙与甲状腺细胞的细胞膜表面的________结合，反映出细胞膜能进行________。
(4)若刺激图中A点，电表指针偏转的情况是________。
一年一度的高考来临时，保健品市场常出现很多脑保健品，有些产品是通过给大脑持续补充磷脂酰胆碱，有效合成记忆传递因子——乙酰胆碱(Ach)的。当大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时，信息传递快，记忆增强，思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图，A处注入不同浓度的Ach，B处给予恒定刺激，C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)
(1)写出图中①～④的结构名称：
①______________；②______________；
③______________；④______________。
(2)下表为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答：
| Ach浓度 (mmol/mL) |
C处感受刺 激时间(ms) |
D处感受刺 激时间(ms) |
| 0.1 |
5.00 |
5.56 |
| 0.2 |
5.00 |
5.48 |
| 0.3 |
5.00 |
5.31 |
| 0.4 |
5.00 |
5.24 |
①C处数据说明了
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
②D处数据说明了
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)在轴突中除去突触小泡的目的是
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
如图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题：
(1)图甲中的N是________，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为________。
(2)图乙的2表示________，它的形成与________有关，物质3对突触后膜的作用效果是________。
(3)请在乙图的方框中用箭头画出传导的方向，并简述理由。
________________________________________________________________________。
(4)假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有________作用；但如果大脑皮层发出的指令对这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受________的控制。
以下是有关细胞结构与功能的系列问题。
下图中的图a和图b是细胞结构的模式图。请据图回答下列问题：
⑴图a、b可能是下列哪种细胞?。（填选项）
A．菠菜的叶肉 B．洋葱鳞片叶表皮
C．蓝藻 D．洋葱根的分生区
⑵大肠杆菌的结构与图a、b的本质区别是。
⑶细胞结构中有调控作用的部分是（填文字），它的主要功能是
。
⑷以下描述正确的有
A．②与细胞壁形成有关 B．⑤内浓度的高低，可影响细胞的渗透吸水
C．人体细胞不具有的结构是①④⑤ D．①②③④⑤⑥都具有双层膜结构
⑸图a是在光学显微镜低倍镜下看到的图像，请问：图b是图a的某部位在同一显微镜的高倍镜下看到的图像吗?。请说明理由。
。
⑹若该细胞是西瓜红色果肉细胞，则色素主要存在于标号所在的部位。如果是植
根尖分生区细胞，则图中不应有的结构是。（填序号）
⑺在显微镜下要把视野里图a中的①由低倍镜换成高倍镜观察，以下步骤中正确的排列顺序是
①转动粗准焦螺旋 ②调节光圈 ③转动细准焦螺旋
④转动转换器 ⑤向右上方移动标本 ⑥向左下方移动标本
⑻光照充足时，该细胞内①产生的O２可直接被该细胞内④所利用，此过程中O２至少通
过层磷脂层。下列对①④两种细胞器共性的叙述中，正确的有。
①都有双层膜和基质②所含酶的功能都相同③都与能量转换有关
④都含有DNA⑤都普遍存在于所有真核细胞中
⑼若将该细胞的细胞壁去掉，则需用酶处理。