九年级2班组织一次活动，主题是《三次科技革命与中国工业化》。请你参加。
★步骤一：走进三次科技革命
（1）请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就。
（2）第二次工业革命使人类进入什么时代？有发明大王称号的美国发明家是谁？
（3）第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势？
★步骤二：回顾三次科技革命与中国工业化的关系
（4）19世纪中期，英国率先完成工业革命，为了开辟国外市场，英国把侵略矛头指向中国。两次鸦片战争失败后，清朝内外交困，统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术，强兵富国，这些官员被称为“洋务派”， 请你举出由洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例。
（5）第二次工业革命以后，先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段，中国的一些有识之士继续探索中国工业的发展道路。在中国近代史上，踏上“实业救国”道路的状元实业家是 。中国近代民族工业亦有所发展，但主要集中在 部门，总的来说是比较落后的 。
（6）新中国成立后，党和政府高度重视工业的发展。① 以后我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工业化迈进。②科学技术也取得了重大成就，我们现在通常说的“两弹一星”指的是【 】
| A．原子弹、氢弹、人造地球卫星 | B．原子弹、氢弹、实用通信卫星 |
| C．原子弹、导弹、人造地球卫星 | D．导弹、氢弹、返回式卫星 |
③在第三次科技革命的影响下，我国努力跟踪世界先进科技水平、发展高新技术，请你说出我国在水稻培育方面取得的重大成就。
★步骤三：反思三次科技革命对中国工业化的影响
（7）三次科技革命对中国产生了不同的影响，你从中得到什么启示？
思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段)，结合所学内容，回答下列问题。
旁白：战国时期，有一天，许多学者走到一起，发表自己的看法：
【学者1】“民为贵，君为轻”，统治者应该以“仁政”治理天下。
【学者2】先生此言差矣。我们应该互相关爱，反对不义战争。
【学者3】君主治理国家，不应空谈，应该进行改革，实行“法治”。
【学者4】你们说的都不对，治理国家要顺其自然，无为而治。
（1）上述四位学者的观点，分别代表诸子百家中四个学派的言论，他们的代表人物分别是谁？
（2）其中学者1所代表学派的创始人是谁？他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么？
研读和分析史料是我们学习历史的重要方法，请认真阅读材料，结合所学知识，回答下列问题：
【材料一】“通大川，决壅塞，凿龙门……疏三江五湖，注之东海，以利黔首。
——《吕氏春秋》
【材料二】“始知李太守，伯禹亦不如。”
【材料三】水旱从人，不知饥馑，时无荒年，天下谓之“天府”也。
（1）材料一中提到的事迹的主人公是谁？他最典型的故事是什么？除此之外，他还建立了我国历史上第一个国家，请写出这个国家的名称。
（2）材料二和材料三中的史料与古代的哪项工程有关？材料二这句话所称赞的李太守是谁？材料三中所说的“天府”指什么地方？
学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识，再到理解历史的过程。根据要求，回答下列问题。
（1）小明对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清，请你根据提示，把下列历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致的线索，答案写在方框中。（注意：只填英文字母，同一类的按时间顺序）
历史事件 ：
| A．新航路的开辟 | B．英国资产阶级革命 | C．文艺复兴运动 | D．美国独立战争E、法国资产阶级革命 |
（2）在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中，英、法、美都制定了资产阶级法律文献，推动了民主政治过程。请根据《人权宣言》的内容,谈一谈政府、法律与人权之间是什么关系？
（3）英法美资产阶级革命是一个有机整体，共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变，开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想，英法美资产阶级革命的共同作用是什么？
实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路。英国能率先迈进近代社会，并能在近两个世纪的时间里保持着自己的优势不被侵犯，在很大的程度上得益于英国人在政治制度、生产技术等领域的创新精神。
结合以下材料，回答问题：
材料一：17世纪，英国发生了一次深刻的政治革命，这次革命的最大成果就是创立了一个全新的政体，建立了近代政治的基本结构。英国首先迈出了创建近代民主制度的步伐。
材料二：18世纪60年代开始，英国在科技领域又率先进行了创新，使英国成为世界上最强大现代化工业国。这也就迫使整个世界追随着英国向工业社会的方向前进。
请回答：（1）依据上述两则材料并结合所学知识，说出英国在政治制度、生产技术等领域的创新事例
（2）结合材料，请用史实说明英国政治制度创新与科技创新的关系。
回答下列有关新航路开辟的问题。
15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。
（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？（）。
| A．寻找刺激 | B．挑战世界 | C．追逐金钱 | D．扩张领土 |
（2）写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。
（3）有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。你认同此观点吗?请说明理由。