九年级2班组织一次活动,主题是《三次科技革命与中国工业化》。请你参加。
★步骤一:走进三次科技革命
(1)请你列举第一次工业革命中交通领域所取得的成就。
(2)第二次工业革命使人类进入什么时代?有发明大王称号的美国发明家是谁?
(3)第三次科技革命加强了世界经济的什么趋势?
★步骤二:回顾三次科技革命与中国工业化的关系
(4)19世纪中期,英国率先完成工业革命,为了开辟国外市场,英国把侵略矛头指向中国。两次鸦片战争失败后,清朝内外交困,统治集团内部一些较为开明的官员主张利用西方先进技术,强兵富国,这些官员被称为“洋务派”, 请你举出由洋务派创办的近代军用工业和民用工业各一例。
(5)第二次工业革命以后,先进的资本主义国家逐步进入帝国主义阶段,中国的一些有识之士继续探索中国工业的发展道路。在中国近代史上,踏上“实业救国”道路的状元实业家是 。中国近代民族工业亦有所发展,但主要集中在 部门,总的来说是比较落后的 。
(6)新中国成立后,党和政府高度重视工业的发展。① 以后我国开始改变工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。②科学技术也取得了重大成就,我们现在通常说的“两弹一星”指的是【 】
A.原子弹、氢弹、人造地球卫星 | B.原子弹、氢弹、实用通信卫星 |
C.原子弹、导弹、人造地球卫星 | D.导弹、氢弹、返回式卫星 |
③在第三次科技革命的影响下,我国努力跟踪世界先进科技水平、发展高新技术,请你说出我国在水稻培育方面取得的重大成就。
★步骤三:反思三次科技革命对中国工业化的影响
(7)三次科技革命对中国产生了不同的影响,你从中得到什么启示?
思想活跃是春秋战国时期社会剧烈变化的表现之一。某校七年级同学组织了一个历史课本剧(片段),结合所学内容,回答下列问题。
旁白:战国时期,有一天,许多学者走到一起,发表自己的看法:
【学者1】“民为贵,君为轻”,统治者应该以“仁政”治理天下。
【学者2】先生此言差矣。我们应该互相关爱,反对不义战争。
【学者3】君主治理国家,不应空谈,应该进行改革,实行“法治”。
【学者4】你们说的都不对,治理国家要顺其自然,无为而治。
(1)上述四位学者的观点,分别代表诸子百家中四个学派的言论,他们的代表人物分别是谁?
(2)其中学者1所代表学派的创始人是谁?他突出体现“将人看作是平等的”的教育主张是什么?
研读和分析史料是我们学习历史的重要方法,请认真阅读材料,结合所学知识,回答下列问题:
【材料一】“通大川,决壅塞,凿龙门……疏三江五湖,注之东海,以利黔首。
——《吕氏春秋》
【材料二】“始知李太守,伯禹亦不如。”
【材料三】水旱从人,不知饥馑,时无荒年,天下谓之“天府”也。
(1)材料一中提到的事迹的主人公是谁?他最典型的故事是什么?除此之外,他还建立了我国历史上第一个国家,请写出这个国家的名称。
(2)材料二和材料三中的史料与古代的哪项工程有关?材料二这句话所称赞的李太守是谁?材料三中所说的“天府”指什么地方?
学习是一个运用多种方法从感知历史到积累历史知识,再到理解历史的过程。根据要求,回答下列问题。
(1)小明对“跨入近代社会的门槛”这一单元线索模糊不清,请你根据提示,把下列历史事件填入方框中相应位置。帮助他理清大致的线索,答案写在方框中。(注意:只填英文字母,同一类的按时间顺序)
历史事件 :
A.新航路的开辟 | B.英国资产阶级革命 | C.文艺复兴运动 | D.美国独立战争E、法国资产阶级革命 |
(2)在“跨入近代社会的门槛”的历史进程中,英、法、美都制定了资产阶级法律文献,推动了民主政治过程。请根据《人权宣言》的内容,谈一谈政府、法律与人权之间是什么关系?
(3)英法美资产阶级革命是一个有机整体,共同构成了17—18世纪的欧美社会巨变,开启了早期资产阶级革命的新时代。想一想,英法美资产阶级革命的共同作用是什么?
实现近代化(现代化)是近代以来世界各国发展的必由之路。英国能率先迈进近代社会,并能在近两个世纪的时间里保持着自己的优势不被侵犯,在很大的程度上得益于英国人在政治制度、生产技术等领域的创新精神。
结合以下材料,回答问题:
材料一:17世纪,英国发生了一次深刻的政治革命,这次革命的最大成果就是创立了一个全新的政体,建立了近代政治的基本结构。英国首先迈出了创建近代民主制度的步伐。
材料二:18世纪60年代开始,英国在科技领域又率先进行了创新,使英国成为世界上最强大现代化工业国。这也就迫使整个世界追随着英国向工业社会的方向前进。
请回答:(1)依据上述两则材料并结合所学知识,说出英国在政治制度、生产技术等领域的创新事例
(2)结合材料,请用史实说明英国政治制度创新与科技创新的关系。
回答下列有关新航路开辟的问题。
15—17世纪,欧洲许多冒险家多次进行海外探险。
(1)下列哪一项是当时探险者的梦想?()。
A.寻找刺激 | B.挑战世界 | C.追逐金钱 | D.扩张领土 |
(2)写出因哥伦布的发现而命名的土著居民的名称。
(3)有人把新航路的开辟称为“世界的发现”。你认同此观点吗?请说明理由。