世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察下图：
较量中的两大军事集团
（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A. 写出军事集团的名称：
名称是__________ ； 名称是__________ ；
B. 两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？导致了怎样的世界政治格局？
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
材料三 读图：
苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？
材料四 识图：
（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？
（4）综上所述，应如何正确认识当今的世界政治格局？
学以致用
我们的学校是一所美丽的校园，可是，总有一些同学不能自觉保护这美好的校园环境，例如，校园里原本洁白的墙壁已留有脚印、球印；光洁的地板粘上了口香糖。作为一中的学生，请你用儒家道德教育、法家规章制度、道家自我觉悟的观点，为保护校园环境提出你的建议。
材料一：（据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；……没有非常富裕的人。
材料二（据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣……地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。……丝绵布帛这饶，覆衣天下（供天下人享用）
（1）材料一、材料二描述的江南有很大不同。结合所学知识，分析南朝时江南经济变化的原因。
答：
材料三：
（宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济，纸钞，流通票据，高度发展的茶盐企业非常独特……在人民日常生活……各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。——（法）谢和耐：《南宋社会生活史》
（2）举例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。
答：
（3）综上，结合所学的中国古代史知识，归纳出能够促进国家或地区经济发展的因素。
答：
下图是一艘出土于福建泉州的南宋海船。读图，结合所学知识，回答下列问题：
（1）这艘南宋海船分隔成13个各自密封的船舱，这种做法有什么优点？(4分)
答：
（2）泉州出土的南宋海船可以给们提供哪些历史信息？(4分)
答：
（3）中新社福州3月9日电：继武夷山、福建土楼、泰宁相继被列入世界遗产名录后，福建现正加紧推动厦门鼓浪屿、泉州“海上丝绸之路”史迹、闽南红砖建筑群、福州三坊七巷、福建船政建筑群、闽东北贯木拱廊桥等项目申报世界文化遗产。请你为泉州申报“海上丝绸之路”设计一条宣传语。(2分)
答：
阅读下列材料：
材料一：“鉴真盲目航东海， 一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”
——郭沫若
材料二：
请回答：
（1）结合材料一和所学知识，指出图1和图2分别是谁？列举他们的对外活动。(4分)
答：
（2）结合所学知识，指出唐朝对外文化交流的主要特点是什么。(2分)
答：
（3）从唐朝的对外关系中你可以得到哪些启迪？(2分)
答：
材料一：“天子者，有道则人推而为主；无道则人弃而不用，诚可畏也”
——《贞观政要》
材料二：唐太宗日：“设官公职，以为民也。当择贤人而用之，岂以新旧为先后哉！”
----《资治通鉴》
回答下列问题：
（1）材料一说明唐太宗认识到什么问题？(2分) 请说出他的哪句名言反映了他的这种看法？(1分)
答：
（2）材料二反映了唐太宗的用人原则是什么？(2分) 列举两位他在位时用的贤人。(2分)
答：
（3）有的历史学家认为，唐太宗不过是个中才，唐初之盛，“皆时会（形势）为之，非尽由人力也”。你同意这种观点吗？说一说唐太宗与贞观之治的关系。(3分)
答：
（4）评价古代帝王需遵循什么原则和标准？
答：