世界历史上，国家之间的分分合合，不同利益集团间的较量，左右着历史发展的进程，影响着世界格局的演进。阅读下列材料，回答问题。
材料一 观察下图：
较量中的两大军事集团
（1）上述图片表明一战前两大军事集团较量局面的形成。请你完成：
A. 写出军事集团的名称：
名称是__________ ； 名称是__________ ；
B. 两大军事集团的较量给当时世界造成什么严重后果？导致了怎样的世界政治格局？
材料二 1942年1月，美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议，共同签署了《联合国家宣言》，保证将用自己全部的人力和物力，联合起来，彻底打垮法西斯国家。
——教材《世界历史》（下册）
材料三 读图：
苏联领导人赫鲁晓夫和美国总统肯尼迪的较量（漫画）
（2）材料二中26国的联合对当时世界局势的主要作用是什么？美苏两国由材料二中的合作到材料三中的对抗，对世界政治格局带来了什么影响？
材料四 识图：
（3）根据上述图片提供的信息判断，当今世界政治格局呈现出什么特征？
（4）综上所述，应如何正确认识当今的世界政治格局？
“1640年革命和1789年革命，并不是英国革命和法国革命，这是欧洲范围内的革命。它不仅是社会中某一阶级旧政治制度的胜利，它们产生了欧洲社会的新的政治制度。”
──马克思《资产阶级和反革命》
请回答：
（1）分别写出“1640年革命”和“1789年革命”是哪个历史事件及其开始的标志。
（2）材料中所指的“旧政治制度”是什么?
（3）“新的政治制度”指的是什么?在英国表现为什么形式?
（4）对于一个国家新旧制度的更替你有何感想？
读图与简答：
（1）图1场景发生在哪个国家的资产阶级革命中？议会通过的限制王权的法律文件是什么？
（2）图2签署哪一个法律文件？这个法律文件的签署给美国带来什么影响？（各2分）
（3）图3发生是哪一国家资产阶级革命中？该国资产阶级革命的过程中通过的法律文件是什么？
观察下面工业革命时三种机器图片，回答问题
（1）图1所示机器是什么机器？说说它的发明对工业革命的影响？
（2）图2所示机器是什么机器？说说它在工业革命中的影响？
（3）图3所示机器的出现有何作用？
（4）以上这些机器给当时那个时代带来的影响，你有何感想？
阅读下列材料：
材料一：读图
材料二：公元前一世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，曾穿着丝袍出现在剧场，轰动一时。到后来，穿着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。请回答：
（1）根据材料一、材料二，请问材料中提到的时间，当时中国是什么朝代？
（2）中国的“丝袍”是通过什么通道运转到欧洲的？请写出它的路线及为其开辟做出突出贡献的一个人物。
（3）今天，我国政府提出“西部大开发”战略，你能否利用这条交通路线给政府提些可行的建议呢？
史学界普遍认为，在1919年以前，中国近代化历程由学习西方的军事器物，到学习西方的政治制度，再到学习西方的思想文化，经历了三个阶段，在经济、政治、文化领域全面启动，并逐步深入展开。
根据上述材料和所学知识完成下表：
| 梁启超的分期 |
史学界的观点 |
相关重大的历史事件 |
| 中国人自知不足第一期 |
学习西方的军事器物 |
洋务运动 |
| 中国人自知不足第二期 |
学习西方的政治制度 |
（1） |
| 辛亥革命 |
||
| 中国人自知不足第三期 |
学习西方的思想文化 |
（2） |
（3）为了学习西方的政治制度，康有为等人进行了一场变法运动，该运动对中国近代社会的突出作用是（）
A、挽救了民族危机B、促进了思想解放
C、促进了中国资本主义的发展D、建立了君主立宪制
（4）20世纪初，在文化领域，中国先进的知识分子向封建专制制度和封建思想文化进行了猛烈的扫荡，他们高举的两面旗帜分别是什么？
（5）回顾中国近代化历程，请谈谈这一历程具有什么特点？