阅读材料，回答问题。
材料一：2011－2014年我国研究与试验发展（R＆D）经费相关统计数据表。
| 项目 |
2011年 |
2012年 |
2013年 |
2014年 |
| 研究与试验发展支出（R＆D）经费（亿元） |
8687 |
10298 |
11847 |
13312 |
| 企业R&D经费投入占全国总投入比重（%） |
75．7 |
76．6 |
76．6 |
――[ |
| R&D经费占GDP比重（%） |
1．84 |
1．98 |
2．08 |
2．09 |
注：R&D经费占GDP比重是目前国际通用的衡量科技活动规模、科技投入水平和科技创新能力高低的重要指标。目前，发达国家和地区该指标平均水平为3%。
材料二：企业是全社会科技创新的主体，其研发水平直接关系到国家的技术创新能力和经济社会发展的后劲。国际上普遍认为企业R&D投入占销售额收入的比例达到5%以上时，企业在市场上才具有竞争力。我国企业这一比例平均水平为1%左右，而发达国家一般是3%～5%。我国是制造业大国，但不是制造业强国，在很多关键技术方面与发达国家相比有明显差距。
（1）揭示材料一所蕴含的经济信息。
（2）运用所学经济生活知识，说明如何解决材料二中的问题。
目前，我国经济增长中存在高投入、高产出、高能耗、高污染的现象。能源紧张、环境污染严重等问题成为全社会关注的焦点。为此，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》把建设资源节约型、环境友好型社会摆在突出位置。在经济增长的同时要注意能源节约和环境保护。这是实现可持续发展的重要要求。
试运用客观规律与主观能动性关系的原理加以说明？
现阶段，我国社会成员之间在收入分配上还存在一些不合理的方面，国家区分不同情况，采取针对性措施：保护合法收入，取缔非法收入，调节过高收入，保障低收入者的基本生活。这一措施得到绝大多数人的支持和理解。
运用辩证唯物论的观点，说明“国家区分不同情况，采取针对性解决问题的办法”的正确性。
党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议1月20日在北京召开，对第一批教育实践活动进行总结，对第二批教育实践活动进行部署。中共中央总书记习近平强调，要充分运用第一批活动经验，紧紧扭住反对“四风”，从群众最关心、最迫切的问题入手，着力解决关系群众切身利益的问题，解决群众身边的不正之风问题，把改进作风成效落实到基层，真正让群众受益，努力取得人民群众满意的实效。
分析党中央开展群众路线教育实践活动的政治意义。
2014年1月9日全国环境保护工作会议强调，要全面落实党的十八届三中全会和中央经济工作会议精神，着力抓好生态环境保护领域改革，积极探索环境保护新路，大力推进生态文明建设，为建设美丽中国做出更大贡献。
材料一：面对生态保护和发展经济的两难困局，智慧的A市人想出了“生态补偿”的办法来破解，对保护自然生态有功的企业和个人进行补贴。在近两年的摸索中，A市市政府不断完善补偿办法，提高补偿标准，新的补偿办法根据不同类型、不同地区以及村落大小、人口多少，实现差别化补偿。
材料二：该地宣传部门以详实而又生动的图片展示我国环保面临的挑战，以通俗易懂的方式进行环保理论宣传，以生活中的实例指出污染环境的相关行为及其危害，以及在日常生活中保护环境的具体做法，以环保诚信签字等形式增强宣传的影响力。在环保诚信签字中，有市民说：“我知道要环保环境，却不知道怎么做。今天我了解了相当多的环保知识，知道了如何避免污染环境，如何有效保护环境，以后一定不会成为‘思想上的巨人，行动上的矮子’”。
（1）结合材料一，运用《生活与哲学》中实践决定认识的知识，说明A市处理生态保护与经济发展矛盾的举措。
（2）结合材料二，运用《文化生活》中文化对人的影响的相关知识，分析该地开展环保宣传活动的积极影响。
（3）请你从历史唯物主义角度，就公民如何参与环境保护提出两点方法论建议。
材料：一部海上丝绸之路的发展史，既是中华民族走向海洋、走向世界的历史，也是东西方经济文化交流互动、共生共荣的历史。共建21世纪海上丝绸之路，是一条开放合作、和谐包容、互利共赢之路。对此，同学们围绕“经济和文化何者先行”展开讨论。
| 观点 |
论据及论证过程 |
| 观点一：经济先行 |
经济决定文化，文化是经济的反映，共建海上丝绸之路。离不开文化的交流合作，但更重要的是经济的发展。 |
| 观点二：文化先行 |
文化越来越成为经济社会发展的重要支撑，只有文化上的相互理解尊重、交流合作，才能保证经济上的互利共赢 |
材料中的讨论运用了两点论和重点论相统一的方法，简要说明他们是如何运用这种方法的，以及为什么会产生这种观点上的分歧。