实现现代化是近代以来世界历史发展的趋势。阅读下列材料，回答问题。
材料一 哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、美国人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合给美洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多……东西两半球的不同文化圈的汇合，开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——黄邦和《通向现代世界的500年》
材料二 经济的迅速增长，使英国进入了一个名副其实的富裕社会。可由于社会忽视了公平分配的问题，多数人没有分得应得的成果。在整个工业革命时期，有1/3左右的工人家庭始终处于贫困……在19世纪上半叶的曼彻斯特，社会下层……成员平均寿命只有17岁……根据内务部每年公布的犯罪统计，仅在英格兰和威尔士，所发生的刑事犯罪数字为：1805年4 605起，1842年达到31 309起。工人意识到不公平的分配使得他们受苦，因而滋生出对社会的反叛情绪，并汇合成一场声势浩大的群众运动。
——摘自钱乘旦、刘金源主编《寰球透视：现代化的迷途》
材料三 18世纪末19世纪初，正是现代化运动在西方蓬勃兴起、民族主义潮流汹涌激荡的时代，而拥有当时世界上最多人口和辽阔疆土的中国，却紧闭自己的大门，一如既往地沉睡在文化主义的梦幻之中。不难想象，一旦这两个不同的世界发生碰撞和武力较量，将会出现怎样的结果。
——胡福明《中国现代化的历史进程》
请回答：
（1）根据材料一，结合所学知识，归纳新航路开辟怎样“开启了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变”？(4分)
（2）根据材料二，概括指出工业革命后英国出现的社会问题。(6分)
（3）根据材料三，结合所学知识，分析“两个不同的世界发生碰撞和武力较量”的直接结果是什么？(3分)
东西方对人性的不同态度，导致了两种截然不同的价值取向，深刻的影响了以后社会的发展方向。阅读下列材料：
材料一“人之一心，天理存，则人欲亡；人欲胜，则天理灭，未有天理人欲夹杂者。学者须是革尽人欲，复尽天理。”——《朱子语类》
材料二彼得拉克认为，人的本性、人生的目的和幸福，应该是研究的主题。他说：“任何人都不愿成为一个不幸者，这是违背人的本性的。”“应该用人的学问代替神的学问”。
——摘自《世界近代史》
材料三启蒙思想家们“不承认任何外界的权威……宗教、自然观、社会、国家制度，一切都受到了最无情的批判；一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护或者放弃存在的权利。理性成了衡量一切的唯一尺度……从今以后，迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理、正义，以及基于自然的平等和不可剥夺的人权所排挤”。——恩格斯
回答：
(1)概括指出材料一的主要观点及其实质。
(2)材料二反映出的思想主旨是什么?(2分)与材料一相比有何不同?
(3)材料三所体现的思想与材料二相比有何发展?
近代以来，人类在自然科学领域取得了一系列成果。阅读材料，回答问题。
材料一三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惧，水为什么往低处流？太阳为什么升起落下？这些今天看来简单之极的问题，在当时却是根本无法认识和把握的。直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态。
——《大国崛起》解说词
（1）怎样理解材料一中“直到牛顿出现，人类才终于结束了这种状态”？
材料二 19世纪50年代马克思曾经预言说：“蒸汽大王在前一个世纪中翻转了整个世界，现在他的统治已到末日，另外一种更大无比的革命力量——电力的火花将取而代之。”
（2）你怎样理解蒸汽机和电力对社会发展的作用？
材料三
图一 苏联宇航员加加林（1961）图二 美国宇航员阿姆斯特朗登上月球（1969）
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图三 中国 “嫦娥一号”升入太空（2007）
（3）图一、图二反映了20世纪60年代以来，科学技术的发展呈现出什么新的特点？出现这一特点的国际背景如何？
（4）2007年，中国成功启动探月工程，中国几千年登月的梦想变成了美丽的现实。分析中国从事这项战略活动的重大意义。
阅读下列材料：
回首20世纪，没有人不承认，这是人类创造出来的又一个波澜壮阔的百年。……20世纪的战争与以往不同。正是在这100年里，人类经历了两次世界大战，……战火波及了绝大多数国家和人民，造成的损失更是无法计算。……正是在这100年里，局部战争频发，流血冲突屡见，民族纠纷、大国干涉、宗教仇视以至恐怖活动，给战争增添了新的方式和内容。
20世纪的和平得来不易。世界大战的惨烈……对和平提出了新的要求和任务。为此国际社会先后组成了国际联盟和联合国两个国际组织，以维护和平为宗旨。它们的活动为人类实践和平的理念提供了丰富的经验和教训。……正义的力量是不可战胜的，人类对美好、和平与友善的追求，就像我们的血液永远是红色的，世代不会改变。
----人教版历史必修三《编者的话》
请回答：
（1） 结合所学知识分析两次世界大战的性质有何不同？
（2） 国际联盟和联合国“为人类实践和平的理念提供了丰富的经验和教训”。请结合所学知识指出联合国和国际联盟形成决议的表决原则有何不同？
（3） “人类对美好、和平与友善的追求，就像我们的血液永远是红色的”。著名画家毕加索在他的两幅代表作品《》、《》中表达了对战争的憎恶和对和平的向往。
（4）列举二战以后因为“民族纠纷、大国干涉、宗教仇视”而引发冲突的典型事件（两件以上）。
（5）20世纪，环境污染、人口急剧增长、自然资源枯竭等一些全球性问题，对人类生存形成越来越严重的威胁。抵御和消除这些威胁的根本途径是什么？
阅读下列材料；
根据《自然科学大事年表》的统计，从公元前 6 世纪至公元1000 年，中国在世界重大科技成就中所占的比例约计50%－71% 。公元1000 年后的宋元时期的几项重大发明对促进世界文明的发展和进步又做出了极其重要的贡献。但自16 世纪以后，欧洲诞生了近代科学，中国文明却没能够在亚洲产生与欧洲相似的近代科学。
请问答:
（1） 宋元时期，对世界文明与进步产生重要影响的发明有哪些 ?其影响表现在哪些方面？
(2) 举出近代欧洲在物理学和生物学方面（三次科技革命的成果除外）取得的成果及其发明者各两项。
(3) 试从经济发展水平、统治政策和思想文化方面，分析16 世纪以后中国为什么不能产生与欧洲相似的近代科学？
阅读下列材料：
现在春天来了嘛，一百种花都让它开放，不要让几种花开放，还有几种花不让它开放，这就叫百花齐放。又说：百家争鸣是诸子百家，春秋战国时代，二千年前那个时候，有许多学说，大家自由争论，现在我们也需要这个。
----1956年毛泽东在最高国务会议第七次会议上的讲话
请回答：
（1） 结合所学知识概括两个时期“百家争鸣”局面出现的根本原因。
春秋战国时期出现的“百家争鸣”局面在秦、汉时期走向终结，新中国的“百花齐放”局面也曾遭遇过寒流。
请回答：
（2） 秦汉时期，“百家争鸣”局面结束过程中的两个重大事件是什么？新中国“百花齐放”局面遭遇寒流主要是在什么时期？
（3） 由此你能得出什么认识？