傅斯年在《新潮》发刊词中,要青年学生“去遗传的科举思想,进于现世的科学思想;去主观的武断思想,进于客观的怀疑思想;为未来社会之人,不为现在社会之人;造成战胜社会之人格,不为社会所战胜之人格。”这里主要反映的是:( )
A.林则徐、魏源等人的“师夷长技”思想 |
B.洋务派李鸿章等人的“中体西用”思想 |
C.陈独秀、李大钊等人的“新文化”思想 |
D.毛泽东等人的无产阶级民主革命思想 |
在德国入侵苏联之后,丘吉尔曾说“俄国的困难就是英国的困难”,表示将尽全力援助苏联;但二战结束后,他又公开发表“铁幕”演说,鼓吹对苏联的“冷战”。这说明他
出尔反尔,典型的政客 B.骨子里一直仇视苏联
C.根据自身利益调整政策 D.唯美国马首是瞻
阅读以下材料:
材料一 在世界近代史上,西方国家认为进行战争是国家的正当权利。在此基础上,国际法的奠基人格老秀斯主张国与国之间的战争应该受到法律的约束,提出交战规则以及关于战俘待遇、武器使用,除了军事必要外财产不应受到损害等原则。这些原则后来被西方国家普遍接受。
材料二 《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际合作、保证国际的和平与安全”,为此“各缔约国承担不从事战争的义务”。
回答:
(1)根据材料一,说明格老秀斯提出的各项原则有何积极意义?
(2)比较材料一、二,指出《国际联盟盟约》所反映的对战争的态度有何新变化,根据所学知识分析其原因。
(3)根据所学知识,概括指出《联合国宪章》关于安理会的主要规定,分析这些规定对安理会维持国际和平与安全的积极作用。
第二次世界大战后,美苏战时同盟关系破裂的根本原因是
A.社会制度的不同 | B.意识形态的冲突 |
C.国家利益的冲突 | D.发展其经济的需要 |
下列关于两极格局形成的表述,不正确的是
A.美苏国家利益和意识形态矛盾冲突加剧是两极格局形成的原因 |
B.雅尔塔体系奠定了两极格局的基础 |
C.北约的成立标志着美苏两极格局最终形成 |
D.美苏两极格局取代了传统的以欧洲为中心的国际格局 |
华约和北约的共同之处是
A.大国控制的军事政治集团 | B.帝国主义侵略集团 |
C.地区性军事集团 | D.超意识形态的大国集团 |