第二节:书面表达(满分30分)
假如你叫李华,今年暑假即将跨入高三的学习,压力很大,想和父母说说心里话,请你用英文在你的博客上用书信形式表达出来。主要内容如下:
知心话 |
感恩 |
感谢父母的关心、鼓励 |
对父母的期望 |
1. 多加交流 2. 适时提供帮助 |
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学习打算 |
考生自拟(至少写两点) |
注意:1. 短文必须包括所有内容要点,可适当发挥。
2. 词数:120左右(开头与结尾已给出,不计入词数)。
Dear Mom and Dad,
With the Senior Three approaching, I really hope to have a heart-to-heart talk with you!
Mom and Dad, I am quite confident about my future. Wish you good health and a happy life.
Yours sincerely,
Li Hua
假如你是某中学学生李华。最近,你班同学正在参加21世纪英文报“大家谈”栏目的一个讨论。本次话题为:“父母有没有必要陪读?”
请你根据下表所列情况给报社写一封信,客观地介绍讨论的情况。
70%的同学认为: |
30%的同学认为: |
1.父母不应该陪读 2.父母陪读让我们养成依赖的习惯,不利于我们将来自控能力的培养,不利于我们培养良好的学习习惯。 3.父母陪读影响了他们的工作、学习和休息。 |
1.父母应该陪读 2.父母陪读能使我们腾出更多的时间专心学习,使我们身体更健康。 3.父母陪读能帮助我们确立学习目标,督促我们完成学习任务,鼓励我们独立解决困难,培养我们养成良好的学习习惯。 |
注意:1. 信的形式已经为你写好。
2.词数100左右。
3.参考词汇:陪读 accompany sb studying at school督促 urge
I’m writing to tell you about the discussion we recently had about whether...
班级要开学习经验交流会, 班长让你根据下面提示写一篇学习英语的经验的发言稿:
课前预习;
课堂活动;
课后作业;
其他学习方法(至少两项)。
注意:1. 文章开头已经给出,但不计入总词数;
2. 词数:120左右;
3. 可适当增加细节,以使行文连贯。
Boys and girls,
I feel honored to say something about learning English here.
Michael是一名美国中学生,在学校里选修汉语。他利用暑假到中国进修,希望进一步了解中国文化。有一天,他看到下面有关成语的漫画,不大明白其中的意思。请你用英语把漫画所表达的故事和寓意写成一篇短文,向他解释。
注意:
1、词数:80—120
2、参考词汇:撞上bump into;锄头 hoe
假如你校要举办一次主题为“朋友”的英语演讲比赛,请你用英语写一篇120词左右的演讲稿,
开头已给出,不计人总词数。要点如下:
1.朋友的真谛,尊重并信任朋友;2.择友的标准;3.如何对待朋友,至少两点;
4.可以适当增加细节,以使行文连贯;5.文中不得透露个人姓名和学校名称。
Good morning, everyone. I'd like to share my ideas about friends with you
Directions: Write an English composition according to the instructions given below in Chinese.
假如你是李明,昨天学校为你们举办了十八岁成人仪式。请根据下列要点给你在
美国的笔友发一封电子邮件,描述仪式过程并简述你的感受。
1. 成人宣誓 2. 感谢家长和老师的教育和培养 3. 家长代表讲话 4. 表演节目
注意:1. 邮件必须包括以上要点,可适当发挥;
2. 词数:120以上;
3. 开头结尾已为你写好
4. 生词:宣誓 make an oath成人仪式 coming-of –age ceremony
Dear Mike,
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Yours
Li Ming