阅读下列材料，回答下列问题：(8分)
材料一：14—17世纪新兴资产阶级发起的思想解放运动。人们主张反对神学抬高神、贬低人的观点，反对教会束缚和封建等级观念，强调人的作用。……随着运动蓬勃开展，近代自科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二：资产阶级国家在宪法上规定：立法权，即国家制定、修改或废止法律的权力，由议会行使。行政权，即治理整个国家内政外交的权力。司法权，即监督法律的执行和行使审判的权力，由法院行使。三权之间，既相互分立，各有自己的职权范围，又相互制约，任何一方的权力都受到另一方的限制。
材料三：在18世纪的思想运动中，一批知识界精英表现出对理性力量的最大信任。17世纪科学革命表明，宇宙间的秩序和可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。思想家们则认为，用类似的法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度，特别是对教会的抨击是及其大胆的，他们为思想解放而斗争。……运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
请回答：
(1)材料一中的运动是指欧洲的什么运动？这场运动的核心思想是什么？(2分)
(2)材料二反映了欧洲哪位思想家的主要思想？(1分)
(3)材料三中的思想运动是欧洲的什么运动？这场思想运动的核心思想是什么？该运动对欧洲大陆和北美产生了什么的重要影响？(3分)
(4)据上述材料，指出这两次思想运动性质上的相同之处，并就思想运动与社会进步的关系谈谈你的认识。(2分)
材料分析题：
“今天在这地开这个军官学校，独一无二的希望，就是创造革命军，来挽救中国的危亡。”
——孙中山
请问：
（1）材料中的“军官学校”指的是什么？与旧式学校相比，其最大的特点是什么？
（2）请说说该“军官学校”对中国革命的奉献？
（3）他曾经是这个学校的校长，但后来背叛了革命，建立了反动的南京国民政府。请问他是谁？他背叛革命的标志是？他建立的南京国民政府代表什么阶级的利益？
活动探究：探究主题----近代化。当西方走向近代化的时候，中国也开始了艰苦的探索历程。某班同学以近代化为主体进行探究活动，请你也参与到他们的活动中来。
（1）中国各个阶段在不同领域为推动近代化采取了不同的措施，请根据所学的知识完成下列知识体系。根据时间提示请将①②③处探索中国近代化的重要事件填在下面的横线上。
①
②
③
（2）有人认为：经济近代化是中国近代化的基础。请写出①处探索中国近代化的事件主要侧重点在于学习西方的什么？你认为他们的措施能使中国走向富强的道路吗？请说出你的理由。
（3）有人认为：解放思想、更新观念是推动近代化的首要条件。请问③处探索中国近代化的事件对中国近代社会的发展起了什么作用？
问题探究：一部中国近代史既是中国人民不断遭受列强侵略的血泪史，也是一部中国人民不断抗争的光荣斗争史。
请回答：
（1）中国近代史上，列强发动了哪几次大规模侵华战争？（至少写出3次）
（2）哪个不平等条约的签订，标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会？
（3）为挽救中华民族的危亡，近代中国人民奋起反抗，中国人民“反侵略”的斗争有哪些？
（4）联系现实，反思历史，学习中国近代史对你有什么启迪？
图说历史。（共10分）
图一图二图三
（1）图一这幅浮雕反映的历史内容是________________。这一历史事件发生于1839年6月，领导这一爱国斗争的是___________。
（2）图二是___________遗址图，是发生在___________，被______联军焚毁，此时，你的感受是______________________。
（3）图三中的人物分别是__ _和______；他们都是_____派别的代表人物，领导了_______运动，他们创办了《中外纪闻》《时务报》等报刊。
世界格局是指相对稳定的国际关系结构。20世纪，世界格局经历了多次大变动，对人类社会的发展产生了重要影响。根据所学知识回答问题：(7分)第一次世界大战后，帝国主义列强通过两次会议建立了什么体系？这个体系的实质是
什么？(2分)第二次世界大战中的哪次会议奠定了二战后世界格局的基础？(1分)
二战后冷战政策在政治上、军事上的表现分别是什么？(2分)
当前世界政治格局呈现出多极化趋势，经济格局呈现出全球化趋势。但人类也面临着很多全球挑战，请举出至少两例世界面临的问题。并提出一些科学的应对策略。(2分)