90多年的历史证明:中国共产党在正确的决策和思想引领下,领导人民取得了民族独立、人民解放和社会主义的胜利,开创了建设中国特色社会主义道路。下列五幅图片正是中国共产党奋斗历程的缩影。请根据图片提示并结合所学知识,回答下列有关问题:
请回答:
(1)在图一会议上确立的中国共产党的奋斗目标是什么?选出的中共第一任中央局书记是谁?
(2)指出图二会议的核心内容和主要意义。
(3)图三会议召开的地点在哪里?这次会议上确立的马克思主义中国化的重要理论成果是什么?
(4)图四会议上党和国家的工作重心作出了怎样的转移?图五会议首次使用了哪一重要的科学理论称谓?
(5)依据上述图片,结合中国共产党的奋斗历程,谈谈你的感想。
中国近代史是一部中华民族屡遭侵略的耻辱史,也是中国人民不断反抗外来侵略的抗争史,更是各阶层人士寻求救国真理,改造和发展中国的探索史。阅读下列材料,结合所学知识回答问题:(12分)
材料一:“今日幸(到达)西苑,明日幸颐和,何日幸圆明园?四百兆骨髓全枯,只剩一人何有幸?五十失琉球(今台湾),六十失台海,七十失东三省!五万里版图弥蹙(收缩),每逢万寿必无疆。”
——1904年报人林白水讽刺慈禧太后70寿辰所作对联
材料二 :
材料三:甲午战败,严复觉得中国再不振兴,就要亡种亡国。他认为要救国只有效法西方,进行维新改革,救亡图存,反对外来侵略。随着《马关条约》的签订,康有为等人上书光绪帝,要求变法图强。
请回答:
(1)材料一中“何日幸圆明园?”“五十失琉球”分别反映的是哪一历史事件?(2分)
(2)面对侵略与灾难,中华民族不怕牺牲、前赴后继,民族之魂在血雨腥风中重塑。请仔细辨认材料二图中的四位人物,将图片下方的序号填入表格。(4分)
历史事件 |
虎门销烟 |
收复新疆 |
黄海海战 |
百团大战 |
人物序号 |
(3)在近代化探索过程中,实践严复思想的政治运动是什么?(1分)此外,各阶层还进行了哪些探索?(3分)
(4)回首历史,感慨万千。面对百年的沧桑,你有哪些感悟?(2分)
红歌——对党和祖国的革命赞歌。一首红歌,记录一段峥嵘岁月;一首红歌,象征一面光辉旗帜。某校团委决定举办《唱响红歌颂党恩》活动,邀你伴着红歌旋律一同参与。
【红歌诠释征程篇】
你可记得南湖的红船,你可记得井冈山的烽烟,你可记得遵义的霞光,你可记得窑洞的风寒,苦苦追求,披肝沥胆,旗帜更鲜艳。
——摘自2011年春晚歌曲《旗帜更鲜艳》
(1)写出两例与歌词相应的史实。
(2)模仿例子,写出与红歌歌名相关的历史事件(现象)。
举例:《松花江上》—— 九一八事变
①《过雪山草地》——
②《卢沟谣》——
【红歌宣传感悟篇】
你认为唱响红歌有什么现实意义?
下列照片均摄自有着600多年历史的南京市长江路292号建筑群,一个昔日神秘的所在。历经沧桑的南京“总统府”如今已得到全面整修、扩建,成为面积达12万平方米的中国近代史遗址博物馆。
(1)读图1,“标志着中国近代史开端”的是哪一重大历史事件? 它对近代中国社会产生了什么影响?
(2) 读图2,“标志着中国近代史终点”的是哪一重大历史事件? 它对近代中国社会产生了什么影响?
(3) “历史不容忘却”。图3反映的是近代史上的哪一历史事件?(2分
阅读下列材料,并回答问题。
材料一 1919年1—6月,战胜国代表在法国的巴黎召开会议,中国作为战胜国,也派代表参加会议,并向大会提出取消帝国主义在华一切特权的合理要求,遭到和会拒绝。消息传来,举国震惊,五四运动爆发。
(1)根据材料一,概括五四运动爆发的导火线是什么?
材料二图1五四运动中学生的口号
图2 北京高师被捕学生回校时受到同学们的热烈欢迎
(2)根据图1中的口号,说明五四运动的性质是什么?
(3)根据图1、图2,你从五四运动时期的学生身上学到怎样的精神?
材料三 6月初,上海工人举行罢工,商人参加罢市,支持学生斗争。紧接着,全国各地工人纷纷罢工,工人阶级参加斗争起了巨大作用。
(4)结合材料三,说明五四运动是哪一革命的开端?
阅读下列材料,并回答问题。
材料一以1861年1月总理各国事务衙门成立为起点,中国近代第一次由清政府主导的自主探索开始了,史称洋务运动。……中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及……中国欲自强,则莫如学习外国利器……
(1)根据材料一,指出中国近代第一次自主探索的历史事件是什么?举一例“中国欲自强,学习外国利器”的具体活动。
材料二戊戌变法在政治上是具有君主立宪的目标和理想,在经济上呢,它要推动民族工商业的发展。……戊戌变法被扼杀了,但“六君子”的鲜血没有白流。
(2)根据材料二,指出戊戌变法在经济上的主张。结合所学的历史知识,为什么说“六君子”的鲜血没有白流?
材料三
(3)下图形象反映了辛亥革命的历史,请你用简明扼要的语言准确概括其含义。