阅读下面文言文选段，完成后面题目。
余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问.先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色.余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请；或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复；俟其欣悦,则又请焉.故余虽愚,卒获有所闻.
当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知.至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和.寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享.同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也.盖余之勤且艰若此。
对下列句子中加点的词解释，不正确的一项是（ ）。
| A．无从致书以观（得到） | B．录毕，走送之（跑） |
| C．益慕圣贤之道（更加） | D．色愈恭，礼愈至（到） |
用现代汉语翻译下面句子。
（1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。
（2）故余虽愚，卒获有所闻。
作者在求学过程中遇到哪些困难？用自己的话回答。
玩味古典：
【甲】楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水 ，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?
【乙】楚有祠者①，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余，请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇曰：“吾能为之足。”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。
【注释】①祠者：管祭祀工作的人；②舍人：手下办事人员；③卮：古代盛酒的器皿。 解释加点字。
是吾剑（）所契者（）
遂饮其酒（）终亡其酒（）请选出下列句中的“之”字用法不同于其他三项的是（）。
| A．入水求之 | B．心之所向 |
| C．数人饮之不足 | D．子安能为之足 |
请选出加点字的意义和用法都相同的一项（）。
| A．明察秋毫必细察其纹理 |
| B．拔山倒树而来舌一吐而二虫尽为所吞 |
| C．昂首观之作青云白鹤观 |
| D．数人饮之不足蛇固无足 |
翻译下列语句。
（1） 求剑若此，不亦惑乎?
（2）蛇固无足，子安能为之足？【甲】文与【乙】文都是寓言故事，它们分别给我们带来了怎样的启示？（ 2分）
文言文阅读：
【甲】晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉 。”
【乙】鲁昭公弃国走齐，齐公问焉，曰：“君何年之少，而弃国之蚤①？奚②道至于此乎？”昭公对曰：“吾少之时，人多爱我者，吾体不能亲；人多谏我者，吾志不能用；好则内无拂③而外无辅，辅拂无一人，谄谀我者甚众。譬之犹秋蓬也，孤其根而美枝叶，秋风一至，根且拔矣。”景公辩④其言，以语晏子，曰：“使是人反其国，岂不为古之贤君乎？”晏子对曰：“不然。夫愚者多悔，不肖者自贤，溺者不问坠，迷者不问路。溺而后问坠，迷而后问路，譬之犹临难而遽⑤铸兵，噎而遽掘井，虽速亦无及已。”
（选自《晏子春秋》）
【注释】①蚤：通“早”。 ②奚：为什么。③拂：同“弼”，辅助。④辩：分辨。⑤遽：就，才。解释下列句中加点的字词：
（1）坐盗（）（2）寡人反取病焉（）
（3）鲁昭公弃国走齐（）（4）以语晏子（）用“／”标出下面句子的朗读停顿：
（1）其实味不同（2）孤其根而美枝叶用现代汉语翻译文中加线的句子：
（1）齐人固善盗乎？
（2）使是人反其国，岂不为古之贤君乎？内容探究：
（1）【甲】文中晏子是如何巧妙地反驳楚王的？
（2）有人认为鲁昭公敢于悔过是值得人们同情的，也有人认为鲁昭公的行为不值得同情。那么你对鲁昭公的行为是如何看待的呢？请说说你的理由。从【甲】【乙】两文中，可以看出晏子是怎样的人？
阅读下列文言文，完成后面小题。
李士衡①为馆职，使高丽②，一武人为副，与之俱③使高丽。高丽礼币赠遗④之物。士衡皆不关意，一切委⑤于副使。时船底疏漏，副使以士衡所得缣帛藉⑥船底，然后实己物以避漏湿。至海中，遇大风，船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载，不尔，船难免倾覆。副使仓皇，悉取船中之物投入海中，更不暇拣择⑦，约投及半，风息船定，既而，点捡所投，皆副使之物。士衡所得在船底，一无所失。
【注】①李士衡：当时在昭工馆为官。②高丽：古国名,位于今朝鲜半岛。③俱：一起。④遗（wèi）：给予。⑤委：委托。⑥缣帛（jiānbó）：丝织品。藉：垫。⑦更不暇拣择：没有时间去拣择。根据要求，完成下列两小题。
⑴解释下列句中加点词的意思。
①与之俱使高丽（）②船欲倾覆（）
③舟人大恐（）④悉取船中之物投入海中（）
⑵与例句中的“以”意思相同的一项是
例句：副使以士衡所得缣帛藉船底
| A．何以都不闻消息（《人琴俱亡》 |
| B．可以为师矣（《<论语>八则》） |
| C．跪而拾之以归（《赵普》） |
| D．屠惧，投以骨（《狼》） |
用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。
然后实己物以避漏湿翻译下列句子。
⑴点检所投，皆副使之物。
⑵圣人非所与熙也，寡人反取病焉。（《晏子使楚》）选文这个故事告诉我们什么道理?
阅读下面文言文，完成后面问题
赛跑定案
有老姥①遇劫于路，唱贼②。路人为逐禽之。贼反诬路人。时已昏黑，莫知其孰是，乃俱送之。融③见而笑曰：“此易知耳，可二人并走，先出凤阳门④者非贼。”既而还入，融正色5谓后出者曰:“汝真贼也，何诬人乎? ”贼遂服罪。盖因贼若善走，必不被禽，故知不善走者贼也。
【注释】：①老姥（mǔ）：老妇人②唱贼：呼喊捉强盗。古代“贼”：强盗。③融：符融，晋朝人。④凤阳门：当地的一座城门。⑤正色：神情严肃。解释下列句中加点的词(4分)
①路人为逐禽之禽：②乃俱送之乃：
③可二人并走走：④盖因贼若善走善：选出与例句“路人为逐禽之”中“之”字用法相同的一项（）
| A．至之市 | B．是吾剑之所从坠 | C．故时有物外之趣 | D．驱之别院 |
用现代汉语翻译下面的句子。(4分)
（1）汝真贼也，何诬人乎?
（2）宁信度，无自信也。从这个故事，我们可以发现符融是个的人。
我们学过的《郑人买履》中的郑人是个的人。
根据《晏子使楚》和下面文言文，完成题目
师旷①撞晋平公
晋平公与群臣饮，饮酣，乃喟然叹曰：“莫乐为人君，惟其言而莫之违。”师旷侍坐于前，援②琴撞之。公被衽③而避，琴坏于壁。公曰：“太师谁撞？”师旷曰：“今者有小人言侧者，故撞之。”公曰：“寡人也。”师旷曰：“哑④！是非君人者之言也。”左右请除⑤之。公曰：“释之，以为寡人戒。”
注释：①师旷：字子野，是春秋后期晋国宫廷中的盲人乐师。②援：执持，拿。③衽（rěn）：衣襟。④哑：表示不以为然的惊叹声。⑤除：清除，去掉。解释下列加点的词语。
（1）齐之习辞者也（） （2）王曰，何坐（）
（3）晋平公与群臣饮，饮酣 （）（4）是非君人者之言也 （）选出下列划线词意思、用法相同的一项。（）
| A．晏子将使楚/得无楚之水土使民善盗耶 |
| B．吾欲辱之/送杜少府之任蜀川 |
| C．今民生长于齐不盗/师旷侍坐于前 |
| D．故撞之/而两狼之并驱如故 |
用现代汉语翻译下列句子。
（1）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
（2）莫乐为人君 。【甲】【乙】两文中，晏子和师旷都长于辞令，你更欣赏哪一个的说话艺术？请说说你的理由。