假设你是红星中学2014～2015学年高二（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，为校刊“英语园地”写一篇短文，记述寒假期间你在中国国家博物馆做志愿讲解员的经历。
注意：1．词数不少于60。
2．短文的开头已给出，不计入总词数。
During this winter vacation, I worked as a volunteer guide in the National Museum of China.
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假设你是红星中学高三学生李华。你们学校英语戏剧俱乐部外籍指导教师Jim因疫情滞留英国。复学在即，作为俱乐部负责人，你给Jim写一封电子邮件，请他推荐一名外籍指导教师，内容包括：
（1）条件及要求；
（2）表示感谢并提醒注意防护。
注意：（1）词数不少于50；
（2）开头和结尾已给出，不计入总词数。
Dear Jim，
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Yours，
Li Hua
假定你是李华，暑假在伦敦学习，得知当地美术馆要举办中国画展．请写一封信申请做志愿者，内容包括：
1．写信目的；
2．个人优势；
3．能做的事情．
注意：
1．词数100左右；
2．可以适当增加细节，以使行文连贯；
3．结束语已为你写好．
"Planning is good，but doing is better"是一句英国名言．请以此为题目用英语写一篇100﹣120词的短文．
要求如下：
1．简述你对这句名言的理解；
2．用一个具体事例加以说明；
3．给出恰当的结尾．
注意：1．文章的标题已给出（不计词数）：
2．文中不得以任何形式透露地区、学校、老师或同学姓名等真实信息，否则按作弊行为认定．
Planning Is Good，But Doing Is Better
．
假设你是中华中学学生姚平，最近参加了一项研究性学习调研，课题为"父母是否以子女为荣"．通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法有差异（数据如图所示）．根据图表写一份报告，在报告中，你必须：
1．描述调研数据；
2．分析可能导致这一结果的原因
假设你是李华，你所在的学校英文报刊向全体高三学生征稿，主题是“环境保护”，你有意参加此次活动。请根据下列要点完成一篇英语作文。
1.低碳(low-carbon)生活对我们的好处。
2.日常生活，我们可以做些什么(如居家，出行，在校或购物等时候)。
注意：
1.词数100左右。
2.可以适当增减细节，以使行文连贯。
3.文中不得透露个人姓名和学校名称。