“在希腊，山岭纵横，河流交错，几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体异向’为倾向的文化渊源，在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是：（ ）
| A．强调了自然地理环境对文明的影响 |
| B．希腊的地理环境只能导致民主制度 |
| C．希腊的地理环境只能导致个人主义 |
| D．政治文明完全由自然地理环境左右 |
西学东渐过程中，在中国产生较大影响的各种思潮出现的先后顺序是（）
①民主与科学②民主共和③君主立宪④马克思主义
| A．①②③④ | B．②①④③ | C．③②①④ | D．③①④② |
中国近代向西方学习主要经历了“师夷长技以制夷”“中体西用”“维新变法”“民主共和”“民主与科学”及“马克思主义”的演进过程。这些思想反映的共同主题是（）
| A．发展资本主义 | B．救亡图存 | C．反抗外来侵略 | D．反对专制统治 |
戊戌变法、新文化运动是中国近代化历程中的重大事件。下列关于两者共同点的表述，错误的是（）
| A．都是近代中国的思想解放运动 | B．都提倡民权和西学 |
| C．都始于反对袁世凯的倒行逆施 | D．都主张发展资本主义 |
胡适评价19世纪末的梁启超为“革命第一大功臣，其功在革新吾国之思想界”。这主要是因为梁启超宣传了（）
| A．民主科学，自由平等 | B．民主共和，主权在民 |
| C．托古改制，变法维新 | D．开设议院，变法图存 |
由19世纪五六十年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论中，符合历史事实的是（）
①向西方学习思潮的兴起与鸦片战争有关
②向西方学习的代表人物有林则徐、魏源等人
③学习的内容主要是西方的军事与科技
④向西方学习尚未涉及在中国发展资本主义的问题
| A．①②③④ | B．①③④ | C．①②④ | D．①②③ |