七年级,是人生道路上一个新的起点。从这个新的起点开始,我们将在新的校园里学习,认识新的老师和同学,共同建设新的班集体。七年级(2)班打算召开第一次主题班会“集体在我心中”。请你完成以下内容:
(1)用三个词描绘你心中的班集体。
(2)你认为如何才能创建一个优秀的班集体?
感悟青春——阳光总在风雨后
材料一:走进中学,跨入青春期的大门,开始了人生最美丽的春天。面对青春,我充满好奇,装型扮“酷”,张扬个性,却遭遇非议;面对生活,我充满期待,崇拜明星,渴望异性,却溺于幻想;面对社会,我充满激情,盲目从众,向往独立,却脱离现实——一位中学生的内心独白
阅读材料,回答下列问题:
(1)“一位中学生的内心独白”反映了什么问题
(2)中学生装型扮 “酷”,张扬个性,为什么却总遭遇非议?( 4分)
材料二:2014年8月18日,影星房祖名因涉嫌吸毒在北京被抓获;2014年12月25日,歌星尹相杰因涉嫌吸毒在北京某小区被警察带走。
(3)时下不少明星丑闻不断,现实中校园崇拜明星之风却越刮越猛。应如何正确看待这件事?
(4)中学生应如何展现自己独特的魅力?
生活水平提高了,学杂费、教科书费免了,家庭的负担减轻了,作为初中生,我们手头的零花钱也多了起来。同学们的零花钱究竟有多少,怎么用,成了同学们课余谈论的话题,有时也成了同学之间攀比的内容之一。
针对这一现象,思想品德课老师决定和同学们一起开展一次调查活动。请你参与,并完成下列任务:
(1)你会通过什么方式开展调查?
(2)在调查中,同学们发现初三学生王林的一张消费清单:
时间 |
消费对象 |
支出金额(元) |
9月3日 |
为灾区捐款 |
50 |
9月5日 |
名牌运动鞋 |
375 |
9月12日 |
去网吧包宿 |
15 |
9月15日 |
学习用具 |
12 |
请你指出王林哪些方面消费不够合理。
(3)作为新时代中学生,应该如何做到合理消费、理性消费,请你提出几条锦囊妙计。
某中学九年级的同学们分成小组走出校门,开展了以“法在我们身边”为主题的社会实践活动。请你和他们一起行动吧!
第一组来到了当地政府,看到新任命的国家机关工作人员正在手持《中华人民共和国宪法》进行就职宣誓。
探究一:手持宪法宣誓意味着什么?
第二组分头采访了运用法律手段讨薪的农民工、举报制售盗版光盘的消费者、按照程序查看政府“账单”的网民……
探究二:在这些人身上,体现出法治社会对公民的哪些要求?
第三组来到某高中,观看高中学生手捧宪法在成人仪式上宣誓。
探究三:手捧宪法,心有宪法。请以“我的成长与宪法”为题,写出你的内心感言。
材料一:2011年3月14日,在十一届全国人大四次会议的记者会上,温家宝总理指出,30多年的改革开放,国有经济和个体私营经济都有了很大的发展,国有经济比重虽然有所降低,但它依然掌握着国家经济命脉。
材料二:“十二五”规划纲要指出,要坚持和完善基本经济制度,营造各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争、同等受到法律保护的体制环境。
(1)材料一中提到的属于公有制和非公有制的经济形式分别是什么?
(2)对“掌握着国家经济命脉”的国有经济应该采取怎样的态度?
(3)对非公有制经济我国又应采取怎样的态度?
(4)要坚持和完善的基本经济制度的内容是什么?
材料一:新中国成立以来特别是改革开放35年来,中国的立法工作取得了举世瞩目的成就:截止2011年8月底,中国已制定法律240部、行政法规706部、地方性法规8600多部,中国特色社会主义法律体系已经形成。
材料二:十八大以来的几年里,我们党始终保持惩治腐败的强劲势头,坚决查处了薄熙来、刘志军、徐才厚、周永康等一批大案要案,取得了反腐败斗争的重大胜利。
(1)上述材料体现了我国正在实施怎样的治国基本方略?其本质和根本目的分别是什么?
(2)材料二体现了这一治国方略的哪些要求?(2)