（11分，除注明外，每空1分） 图1和图2是科研人员研究了光照强度、CO2浓度对番茄光合作用的影响。图3是利用小球藻和酵母菌研究光合作用和呼吸作用的实验装置。小球藻是一种单细胞藻类植物，K1、K2为阀门，实验开始前为关闭状态（不考虑通气管内的气体影响） 。请回答下列问题：
（1）图3中，打开K1，给予试管一定强度的光照，一段时间后发现注射器活塞移动一段距离X后停止，停止移动的原因是 。距离X对应的体积可表示小球藻的 速率，所测数值是否准确，如不准确应怎样改进？
（2）图3中，若液滴右移，此时酵母菌的呼吸方式中一定有 。如果要进一步确定此结论，可取培养瓶中培养液，加入 （试剂） ，所验证的呼吸作用方式的反应式是 。
（3）图1表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下番茄叶片CO2释放量随光强度变化的曲线。若图中的B点骤变为C点时，短时间C5和C3的含量变化将分别是 。图中若其它条件不变，温度升高5℃则A点将向 方向移动，A点产生[H]的场所有
（4）图2表示某光强度和适宜溫度下，番茄光合强度增长速率随CO2浓度变化的情况。CO2浓度过高时，增加CO2浓度光合强度反而降低的原因
（11分，每空1分）实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。左图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图分析回答：
（1）生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有，即_______（填“高”或“低”）浓度促进生长，浓度抑制生长。
（2）图中代表单子叶农作物的曲线是（填序号）。
（3）所用的生长素类似物的浓度最好在图中左右（用字母表示）。
（4）当生长素类似物的浓度在B～C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是。
（5）在进行插条繁殖时，如果在枝条上保留一些正在生长的芽或幼叶，扦插枝条就容易生根，这是因为。
（6）如图一为桃树，二为龙爪槐，请回答它们顶芽产生的生长素的运输方向（答A→B或B→A）：桃树；龙爪槐。
（7）刚刚收获的马铃薯块茎种到土壤里不能发芽，其原因是块茎中含有较多的使其进入休眠期，要解除它的休眠，促使其发芽，可用处理。
（每空2分，共10分）美国科学家鲁宾和卡门对有关光合作用的问题进行了下列实验研究。他们选择长势相同的绿色植物进行两组光合作用实验，实验过程和结果如下表所示：
| 实验设置 |
实验过程 |
实验结果 |
| 甲 |
向绿色植物提供H218O和CO2 |
释放的氧气全部是18O2 |
| 乙 |
向绿色植物提供H2O和CO2 |
释放的氧气全部是O2 |
请结合下图所示光合作用过程回答问题：
（1）美国科学家鲁宾和卡门采用标记的方法进行了实验研究。
（2）图中A是过程，B是过程。
（3）如果将绿色植物体移入黑暗处，光反应阶段为暗反应阶段提供的将减少。随着黑暗时间的延长作用将使植物体内贮存的有机物进一步消耗。
（每空2分，共10分）小麦茎的高度是由一对等位基因D和d控制的。下表是有关小麦茎高度的四组杂交实验结果。根据表格所给信息分析回答
| 组合序号 |
杂交组合类型 |
后代表现型及植株数[XK] |
|
| 高茎 |
矮茎 |
||
| A |
高茎╳高茎 |
103 |
0 |
| B |
矮茎╳矮茎 |
0 |
105 |
| C |
高茎╳高茎 |
122 |
40 |
| D |
高茎╳矮茎 |
151 |
147 |
（1）根据组合的结果能推断出显性性状的。
（2）组合中的两亲本肯定都是纯合体。
（3）组合的杂交方法为测交。
（4）写出A组合中两亲本的可能基因型。
（每空2分，共12分）下图是植物细胞亚显微结构模式图。据图回答（［］内填入图中标号，上填适当内容的文字）：
（1）将葡萄糖分解为丙酮酸的场所是［］。合成蛋白质的场所是［］。
（2）若这是叶肉细胞，正处于光照下，则将二氧化碳还原成糖类的部位是［］。
（3）若这是根尖生长点细胞，不存在的细胞器有和液泡。
（4）若这是根毛区细胞，正处于营养液中，则在正常情况下，与其吸收矿质元素有关的细胞器主要是［］、［］
（每空2分，共8分）根据某家庭遗传病的系谱回答（其等位基因用A、a表示）
（1）该病属于常染色体性遗传病。
（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型分别为、。
（3）若Ⅱ5与Ⅱ6(纯合子)婚配，其子女患病概率为。