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题文

(广西玉林防城港卷)阅读材料,完成下列表格要求。
材料:丞相王绾等进言说:“①诸侯刚被击败,②燕国、齐国、楚国地处偏远,如不设置诸侯王,就无法镇抚他们。③请立皇子们为王,④希望皇上批准。”
廷尉李斯议论道:“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多,可是后代日益疏远,像仇人般互相攻击,诸侯相互讨伐,周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一,⑦都设置了郡县,皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们,很容易就控制了。⑧天下没有异心,这就是安宁的办法啊。”
——《史记》

讨论主题
(1)               
2分
人物
主张
理由
 
王绾
(2)A           (填序号)
B           (填序号)
2分
李斯
(3)A          (填序号)
B          (填序号)
2分
皇上决策
(4)采纳A          建议,推行B            
2分

 
说明:(2)、(3)每空只能填一个序号,多填、错填不给分。

科目 历史   题型 综合题   难度 中等
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阅读下列材料并回答问题。
材料一文艺复兴运动是新兴资产阶级发起的思想解放运动。……人文主义是文艺复兴时期社会思潮的核心。人文主义反对神学抬高神、贬低人的观点,反对教会束缚和封建等级 观念,强调人的作用。……随着文艺复兴运动蓬勃开展,近代自然科学也产生了许多新成果。
——马世力《一本书读懂世界史》
材料二 17世纪的(自然)科学革命表明,宇宙间的秩序、可用数学加以证明的法则在自然界中起着作用。18世纪的启蒙思想家们则认为,用类似的(自然科学的)法则和理性来审视人类社会也是可能的。……他们对现存制度,特别是对教会的抨击是及其大胆的,他们为思想解放而斗争。……启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
——【美】马文·佩里《西方文明史》
请回答:
(1)据材料一,概括资产阶级的主要主张。
(2)据材料二和所学知识,指出在“17世纪科学革命”中建立经典力学体系、被称为“现代科学之父”的是谁?法国启蒙运动中猛烈抨击天主教会的思想家是哪位?以实例说明启蒙运动对欧洲大陆和北美产生了重要影响。
(3)据两则材料指出,文艺复兴运动与启蒙运动在核心思想上的不同之处。并说明这两次思想解放运动与近代自然科学革命之间的关系。

我们常说“学史明智”、“以史为鉴”,夏、商、西周均属于我国的上古三代。请结合下面数轴填写表格。

(1)完成表格填空


建国时间
建国君主
亡国国时间
亡国君主

约公元前2070年

约公元前1600年




约公元前1046年


约公元前1046年



(2)如果你生活在那个时代,你想对后世的统治者说点什么?

阅读下列材料,问答问题
材料一:卫鞅日:“治世不一道,便国不法古。‘故汤’、武不循古而至王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”
——《史记·商君列传》
材料二:有军功者,各以率受上爵。戮力本业耕织致粟帛多者,复其身;事末利及怠而贫者,举以为收孥(奴)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。
——《史记·商君列传》
(1)以上材料中提到的“卫鞅”是谁?他是在谁的支持下进行变法改革?
(2)根据材料二和所学知识,概括商君在秦国变法的主要措施?
(3)商君被秦国守旧贵族车裂而死,是否说明改革失败?你是怎么看待商鞅之死?

阅读下图,回答问题:

(1)请你仔细分辨两幅图片,哪一幅是春秋形势图,哪一幅是战国形势图?
(2)结合图片和所学知识,指出两个发生在春秋战国时期的著名战役
(3)结合所学知识,写出四个与春秋战国时期历史相关的成语

阅读下列材料,回答问题:
材料一:“封建亲戚,以藩屏周“
材料二:“溥天之下,莫非王土,率土之滨,莫非王臣。”
——《诗经》
材料三:“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”
——《荀子》
(1)上述材料反映了西周实行怎样的政治制度?实施的目的是什么?
(2)西周在实行这种制度时,哪些人可能被分封为诸侯?他们对周天子有哪些义务?
(3)实施这一制度起到的作用是什么?

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