材料一：某市少年宫举办以“铭记历史”为主题的爱国影片展播。根据海报，你可选择观看下列影片（将代表影片的字母填在相应内容的横线上）。
材料二：法西斯国家的侵略对人类的和平构成了严重威胁。在二战中，为应对这一威胁，反法西斯力量联合起来，组建了世界反法西斯同盟。
阅后请回答：
(1)日军炮轰宛平城，中国军队奋起抵抗。抗日战争全面爆发 。
(2)十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成 。
(3)十二届全国人大常委会决定将12月13日设立为国家公祭日。日军在六周之内屠杀三十多万中国军民 。
(4) 我国每年都在这一天鸣响防空警报。东北三省沦陷 。
(5)抗日战争中，中国军队主动出击日军规模最大的一次战役是什么？
(6)在抗日救亡运动中，冼星海的哪部作品谱写了时代的最强音？
(7)材料二中的世界反法西斯同盟成立的标志是什么？（1分)
(8)第二次世界大战的转折点？（1分)
(9)今年是抗日战争及世界反法西斯战争胜利多少周年？（1分)
(10)抗日战争是近代中国人民第一次取得完全胜利的民族解放战争，它给你留下了什么启示？
阅读下列材料：
美国对华政策的冷战在1997年11月解冻，宣布与中国共同致力于建立中美建设性战略伙伴关系，根本原因是看重中国的国际影响和作用。正如不少美、中学者分析的：“对同中国合作的兴趣涉及地区稳定和建立国际制度……美国经济由于可以进入中国市场而得益。建立有效的国际武器、控制贸易和人权制度以及控制全球污染，都要依靠中国的合作。双方合作的潜力是巨大的。”可以预言，21世纪的中国，必将对世界作出更大的贡献。请举例说明中国在国际事务中的作用。
阅读下列材料：
“美利坚合众国政府承认中国的立场，即只有一个中国，台湾是中国的一部分。”
——摘自中美建交公报
请回答：
（1）中美建交是在哪一年？
（2）中美建交对于双方和世界来说有哪些积极作用？
近代以来，面对“三千年未有之大变局”，中国的仁人志士们为实现强国之梦不断汲取先进思想，不断探索民族复兴之路。看图，结合所学知识，请回答：
（1）图一著作的作者是谁？他编写这本书的目的是什么？后来哪一派别最先实践了这一主张？
（2）图二是谁的译著？传播了哪些进步观点？
（3）在图三（同盟会的机关刊物）的发刊词中，孙中山将同盟会的十六字革命纲领阐发为什么？以其为指导思想的辛亥革命的历史功绩是什么？
（4）以图四为主要阵地的思想解放运动高举哪两面大旗？
近代中国经历了从“师夷长技”到变法维新的探索，人们发现温和的改良无法从根本上改变旧制度。于是，人们发动革命，推翻旧王朝，建立了共和国。接着，高举民主、科学大旗，吹响了思想解放的号角。这是普遍的规律。请按照要求回答下列问题。
构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据近代中国人民的探索绘制的示意图。
（1）请帮该同学分别补充A、B、C、D四个历史事件。
（2）B和C事件分别主张实行什么政治体制？
（3）通过近代仁人志士探索近代化的历程，概括出他们探索近代化历程的特点。
“由于中国人民闭关自守，骄傲自满，19世纪的三次灾难性战争使他们受到巨大的刺激，在这些战争中所遭到的耻辱性失败，迫使中国人打开大门，结束他们对西方的屈尊态度，重新评价自己的传统文明。其结果是入侵和反入侵的连锁反应……”
——《全球通史》
（1）你认为材料中所说的“19世纪的三次灾难性战争”指的是哪三次战争？
（2）对文中所说的“19世纪的三次灾难性战争”中国人民“反侵略”的斗争有哪些？（请举三例）
（3）“三次灾难性战争”过后，西方列强瓜分中国，在20世纪初又发动了哪次大规模侵略战争？
（4）针对列强的入侵和中国人民的反侵略斗争，你有什么感想和看法？