【辽宁省大连市2015年中考物理试题】在探究“同种物质的质量与体积的关系”实验中，所用的实验器材有托盘天平（配砝码）、不同体积的木块若干。
（1）在调节天平横梁平衡时，指针静止后如图所示，应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）调节。
（2）记录的实验数据如下表。根据表格中的数据，在方格纸上画出质量与体积的关系图象。
| 实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
| 物质种类 |
相同 |
|||||
| 体积V/cm3 |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
| 质量m/kg |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
（3）分析图象，得出的探究结论是： 。
（4）为了使该探究结论具有普遍性，还应该怎么做？
（5）下列各探究问题中，与本探究问题最类似的是： （只选择一个选项，将该选项的字母填写在横线上）
A.电阻一定时，电流与电压的关系
B.光的反射时，反射角下入射角的关系
C.滑动摩擦力的大小与哪些因素有关
D.并联电路的干路电流与各支路电流的关系
王磊同学在实验室测量标有“2.5V”字样的小灯泡的额定功率。
⑴他连接的部分实验电路如图16所示。请你用笔画线代替导线，帮助他完成电
路连接。
⑵开关S闭合前，应把图16中滑动变阻器的滑片P置于（选填“A”或“B”）端。
⑶灯泡L正常发光时，电流表的示数如图17所示，灯泡的额定功率为W。
如图15所示是通过A、B两个电阻的电流与其两端电压的关系，根据图15可知，A、B两个电阻的电阻值之比RA:RB＝ ________。B知
现有下列实验器材：电源、开关、导线、电流表、两个线圈匝数不同的电磁铁（含铁芯）、和一小堆大头针。
（1）小明同学想利用以上器材探究“电磁铁磁性强弱是否与电流和线圈匝数有关”，你认为他还应补充的实验器材是：________。
（2）小明为了探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系，他在实验中应注意控制不变的物理量是：________。
（3）在实验过程中，电磁铁的磁性强弱是通过电磁铁 ________ 来判断的。
如图是小红同学探究影响斜面机械效率因素的实验装置。
实验准备的器材有：三个质量不同的木块A ；三条粗糙程度不同的长木板B ；
三个高度不同的长方体铁块C ； 刻度尺 ；弹簧测力计等。
下表是小红探究斜面机械效率与物重的关系时所记录的相关数据。
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小明为了探究动能的大小与哪些因素有关，他设计了如图甲、乙所示的实验.
（1）让质量相同的两个小球沿同一光滑斜面分别从A处和B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图甲所示。
（2）让不同质量的两个小球沿同一光滑斜面分别从B处开始向下运动，然后与放在水平面上的木块相碰，木块在水平面上移动一段距离后静止，如图乙所示。
上述甲、乙两组实验中：
①小明是根据判断比较小球动能的大小，这种方法在科学上叫做“转换法”。
②选用图乙探究的是动能与的关系。其中让两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的，乙组实验可以得出的结论是：。
③若水平面绝对光滑，该实验还能得出结论吗？，理由是：。