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题文

(乐山)如图,正比例函数的图象与反比例函数的图象交于A、B两点,过点A作AC垂直x轴于点C,连结BC.若△ABC的面积为2.

(1)求k的值;
(2)x轴上是否存在一点D,使△ABD为直角三角形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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如图,在 ABC 中, D BC 边上一点,且 BD = BA

1 )尺规作图(保留作图痕迹,不写作法)

①作 ABC 的角平分线交 AD 于点 E

②作线段 DC 的垂直平分线交 DC 于点 F

2 )连接 EF ,直接写出线段 EF AC 的数量关系及位置关系.

解不等式组: 3 x - 5 < x + 1 2 ( 2 x - 1 ) 3 x - 4 ,并把它的解集在数轴上表示出来.

如图 ,直线 l 经过点 4 0 且平行于 y 轴,二次函数 y a x 2 2 a x + c a c 是常数 a 0 的图象经过点 M ( 1 1 ) ,交直线 l 于点 N ,图象的顶点为 D ,它的对称轴与 x 轴交于点 C ,直线 DM DN 分别与 x 轴相交于 A B 两点.

1 )当 a 1 时,求点 N 的坐标及 AC BC 的值;

2 )随着 a 的变化, AC BC 的值是否发生变化?请说明理由;

3 )如图 E x 轴上位于点 B 右侧的点, B C 2 B E DE 交抛物线于点 F .若 F B F E ,求此时的二次函数表达式.

(算一算)

如图 ,点 A B C 在数轴上, B AC 的中点,点 A 表示 3 ,点 B 表示 1 ,则点 C 表示的数为     AC 长等于    

(找一找)

如图②,点 M N P Q 中的一点是数轴的原点,点 A B 分别表示实数 2 2 1 2 2 + 1 Q AB 的中点,则点   是这个数轴的原点;

(画一画)

如图 ,点 A B 分别表示实数 c n c + n ,在这个数轴上作出表示实数 n 的点 E (要求:尺规作图,不写作法,保留作图痕迹);

(用一用)

学校设置了若干个测温通道,学生进校都应测量体温,已知每个测温通道每分钟可检测 a 个学生.凌老师提出了这样的问题:假设现在校门口有 m 个学生,每分钟又有 b 个学生到达校门口.如果开放 3 个通道,那么用 4 分钟可使校门口的学生全部进校;如果开放 4 个通道,那么用 2 分钟可使校门口的学生全部进校.在这些条件下, a m b 会有怎样的数量关系呢?

爱思考的小华想到了数轴,如图 ,他将 4 分钟内需要进校的人数 m + 4 b 记作 + ( m + 4 b ) ,用点 A 表示;将 2 分钟内由 4 个开放通道检测后进校的人数,即校门口减少的人数 8 a 记作 8 a ,用点 B 表示.

用圆规在小华画的数轴上分别画出表示 + m + 2 b 12 a 的点 F G ,并写出 + ( m + 2 b ) 的实际意义;

写出 a m 的数量关系:    

如图, A B C D 中, A B C 的平分线 B O 交边 A D 于点 O O D 4 ,以点 O 为圆心, O D 长为半径作 O ,分别交边 D A D C 于点 M N .点 E 在边 B C 上, O E O 于点 G G MN 的中点.

1 )求证:四边形 A B E O 为菱形;

2 )已知 cos A B C 1 3 ,连接 A E ,当 A E O 相切时,求 A B 的长.

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