课外阅读。
以前，我只（就是说 仅仅是）知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。①这就是爬山虎的脚。②细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。③茎上长叶柄（bǐn bǐng）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。④爬山虎的脚长在茎(jīn jīn）上。
爬山虎的脚触(cù chù)着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把。使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着(zháo zhe)墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费（花费 费用）一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
文中的括号里给出了加点字的不同含义，请联系句子用“√”选出正确的解释。
我会划去括号内不正确的读音。
我能写近义词。
痕迹（ ） 牢固（ ）逐渐（ ）
我能写反义词。
弯曲（ ） 仔细（ ）萎谢（ ）
“能”字有几种解释：①有能力的；②能力，才能；③能够。下列句子应各选哪种解释，将序号填在括号里。
（1）以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。（ ）
（2）小红的爸爸是一位种田能手。（ ）
（3）我们应该多方学习，掌握多种技能。（ ）
第一自然段中①~~ ④句的顺序混乱了，请按照一定的顺序正确排列，正确的顺序是（ ）--（ ）--（ ）--（ ）。（将序号填在括号里）
快乐阅读。
影子
影子在前，影子在后，影子是个小黑狗，常常跟着我。
影子在左，影子在右，影子是个好朋友，常常陪着我。
影子变瘦，影子变胖，影子是个魔术师，常常变花样。
影子变短，影子变长，影子是个好伙伴，和我捉迷藏。
请从文中找出四组反义词：（）
_____________________ _____________ ___________
你能仿照短文的内容，根据影子的不同变化说一段话吗？
影子变__________，___________，影子是个______________，________________。
按课文内容填空。
_____________________，疑是银河落九天。
我用彩笔画美丽的今天，画_______、_______、_______、_______；我用彩笔画明天的理想，画_______、_______、_______、_______。
王冕用平时_______下来的钱，买了______和_______。开始_________________，可是他不________________________。他练习画了很长时间，那纸上的荷花就像___________________________________。
阅读短文，完成练习。
新学年开始了，我们的班主任是张老师。她脸儿圆圆的，鼻子上架着眼镜，微微一笑的时候，又甜美，又亲切。上课时，她耐心教导我们。我们有什么不明白的地方，他都一一解答清楚。下课后，她像朋友一样和我们谈笑。她真是一位好老师，我们都很敬爱她。
(1)张老师是一位（）教师。
(2)用“”画出张老师长的样子。
(3)我们敬爱张老师，一是因为，二是因为。
按课文内容填空，并完成练习。
一天（），孔繁森悄悄地来到 （），（） 献（） 。医生见他（），（）又不好，没有（） 。经孔繁森（）恳求，医生才勉强（） 。
(1)将这段话填写完整。
(2)这段话共有（）句。第（）句话是写出了医生没有同意孔繁森献血的原因。
(3)医生没有同意孔繁森献血的原因是和。
医生后来同意孔繁森献血的原因是。
(4)这段话中有两对近义词。（）——（）（）——（）
阅读短文，回答问题。
爱玩的太阳娃娃
天上的太阳娃娃喜欢吹白云玩儿。
瞧，她把嘴巴鼓得的，朝着身边的云吹呀，吹呀，吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成一只小白兔啦!
太阳娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成荷花，把那朵白云吹成白雪公主……她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。
啊，她在海里把(那哪)朵白云吹成了一朵漂亮的白浪花。
（1）短文共有自然段，第二自然段有句话。
（2）太阳娃娃把白云吹成了、和。
（3）漂亮”的近义词是，反义词是。