小明在探究杠杆的平衡条件的实验中，以杠杆中点为支点．
（1）在调节杠杆平衡时，小明发现杠杆右端低左端高，要使它在水平位置平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 （A、左/B、右）调节．
（2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据．根据这一次实验数据，小明立即分析得出杠杆的平衡条件，小明这种做法的不足是： ．
（3）如图乙所示，小明设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2．第 （一/二）种实验方案更方便，理由是： ．两次弹簧测力计读数F1 （＜/=/＞）F2．
（4）杠杆不处于水平位置能否平衡？小海和小红意见不同．小海认为能平衡，于是他每次让杠杆倾斜时静止，这样实验也得出了同样的杠杆平衡条件．小海认为杠杆平衡不一定是水平的，这种说法对吗？ （对/错），小红仔细研究后发现自己的在水平位置实验的方案比小海好，请你说出小红的理由： ．
（5）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图丙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符．其原因可能是： ．
小明在测量物重时，
（1）用弹簧测力计测甲物体重，如图a所示，甲物体重是____N。
（2）估测乙物体重约10N，请你利用下列器材帮他设计一个测量乙物体重的实验方案。
器材：乙物体，弹簧测力计（0-5N）．已调平衡的杠杆，刻度尺和细线。
述主要测量步骤或在图b中画出测量方案的示意图，并标出需测量的物理量符号。
（提示：作图时，弹簧测力计对杠杆的拉力F1用力的示意图表示，可不画出弹簧测力计实物图。
②乙物体重力的计算表达式：G=________（用测量的物理量符号表示）。
小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中
（1）连接电路时，开关应____。请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____（选填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①________________________
②__________________________________。（写出两种）
（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____。根据表（一）的数据，可得出的结论是___________________________。
（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是___________________________。
在课外实践活动中，小明做了以下实验：
（1）调节天平时，发现指针位置如图甲所示，此时应将右端的平衡螺母向____调，使天平平衡。测量李子质量时，天平右盘内砝码的质量和游码在标尺上的位置如图乙所示，则李子质量是___g。往量筒中注入60 ml的水，将该李子浸没在水中后，水而位置如图丙所示，则李子的体积是____cm3，密度是_g/cm3。
（2）将李子浸设在清水中，李子沉入水底，如图丁（a）所示，此时李子受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）李子的重力。往杯中逐渐加盐后，李子开始上浮，说明李子受到的浮力与液体的____有关，李子露出液面后继续上浮，直至漂浮在液面上如图丁（b）所示，说明浮力随____的减小而减小。
在探究“冰的熔化特点”的实验中，
（1）如图甲所示，将装有碎冰块的试管放在水中加热，是为了使冰块受热（选填“均匀”或 “不均匀）。
（2）如图乙所示，温度计读数方法正确的是____选填“A”、“B”或“C”），此时示数是____℃，试管中的物质呈____态。
在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在竖立的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再取支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示
（1）蜡烛B要与蜡烛A完全相同，是为了比较像与物的关系。
（2）实验时，他应该在玻璃板____（选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是____（选填“虚”或“实”）像。