晨晨对“光的色散”、“小孔成像”和“平面镜成像”实验进行了复习总结，并制作了知识小卡片，请你帮晨晨完成知识卡片的空缺内容．
光的色散 小孔成像 平面镜成像
（1）如图所示，是光的色散的实验装置，在原来器材的基础上再增加测量工具 ，还可以完成课本探究色光及红外线发热本领大小的实验．
（2）小孔成像的原理是 ，小孔成像实验中总是成倒的 （选填“实”、或“虚”）像．
（3）平面镜成 （选填“倒立”、或“正立”）的虚像，当物体远离平面镜时，平面镜所成像大小 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒．
（1）在本实验中适合作声源的是 ；
（2）小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料．他设想了两种实验方案：
方案A：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度．
方案B：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离．
你认为最佳的方案是 ，其好处是： ．
（3）通过实验得到的现象如表格所示：
| 材料 |
衣服 |
锡箔纸 |
泡沫 |
材料 |
衣服 |
锡箔纸 |
泡沫 |
| 距离/m |
1.2 |
0.8 |
0.5 |
响度 |
较响 |
较响 |
弱 |
则待测材料隔声性能由好到差的顺序为 ．
图甲是探究“水的沸腾”的实验：
（1）图乙（a）、（b）是实验时观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升的不同情况，图 （选填“a”或“b”）是水在沸腾时的情况．
（2）从实验数据可以看出，水的沸点是 ℃，为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应 ，观察水是否继续沸腾．
| 时间/min |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8… |
| 温度/℃ |
91 |
93 |
95 |
97 |
99 |
99 |
99 |
99 |
99… |
（3）根据表格中的实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图象．
（4）某实验小组根据实验现象，描绘了从开始加热到水沸腾时其响度与温度的关系图象，下面的四幅图中正确的是
在做“探究物质熔化规律”的实验时，小明采用了如图甲所示的实验装置进行实验，并将实验数据描绘成如图乙所示的图象．
（1）该物质的熔点为 ℃，在温度为2℃时，物质处于 态．
（2）在BC段，表明该物质要 热量．
（3）该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）．
如图所示，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两支等长的蜡烛A和B，分别竖放在玻璃板前后的直尺上，点燃玻璃板前的蜡烛A，移动玻璃板后的蜡烛B，当蜡烛B移到与蜡烛A在玻璃板里的像重合时蜡烛B好像也被点燃了．
（1）选取两段完全相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系；
（2）实验中用直尺的作用是可以测量玻璃板到蜡烛A的距离和玻璃板到 的距离，并比较两个距离的大小；
（3）在寻找蜡烛A的像的位置时，眼睛应该在蜡烛 （选填“A”或“B”）这一侧观察，如果蜡烛B始终不能与蜡烛A的像重合，则可能原因是 ；
（4）移去B处的蜡烛，并在其所在位置放一张白纸，则白纸上 （选填“能”或“不能”）出现蜡烛A的烛焰的像，说明 ．
（1）在如图所示装置中，用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后，水蒸气从细玻璃管口喷出，在离管口稍远处，可以看到雾状的“白气”，这是因为喷出的水蒸气发生了 现象，雾状的“白气”实际是 ；
（2）如果这时在管口处放置一玻璃片，会发现正对管口的玻璃片表面的温度将 （填“升高”、“不变”或“降低”）．
（3）分析、归纳上述实验现象，所得到的结论是 ．