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题文

某班主任对全班50名学生学习积极性和对待班级工作的态度进行了调查,其中学习积极性高
的同学中,积极参加班级工作的有18名,不太主动参加班级工作的有7名;学习积极性一般的同学中,
积极参加班级工作的有6名,不太主动参加班级工作的有19名.
(Ⅰ)根据以上数据建立一个2×2的列联表;
(Ⅱ)试运用独立性检验的思想方法分析:学生的学习积极性与对待班级工作的态度是否有关系?
参考公式:统计量的表达式是:


0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001

0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

 

科目 数学   题型 解答题   难度 中等
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ABC 的内角ABC的对边分别为abc.已知B=150°.

(1)若a= 3 cb=2 7 ,求 ABC 的面积;

(2)若sinA+ 3 sinC= 2 2 ,求C.

某厂接受了一项加工业务,加工出来的产品(单位:件)按标准分为 A B C D四个等级.加工业务约定:对于 A级品、 B级品、 C级品,厂家每件分别收取加工费90元,50元,20元;对于D级品,厂家每件要赔偿原料损失费50元.该厂有甲、乙两个分厂可承接加工业务.甲分厂加工成本费为25元/件,乙分厂加工成本费为20元/件.厂家为决定由哪个分厂承接加工业务,在两个分厂各试加工了100件这种产品,并统计了这些产品的等级,整理如下:

甲分厂产品等级的频数分布表

等级

A

B

C

D

频数

40

20

20

20

乙分厂产品等级的频数分布表

等级

A

B

C

D

频数

28

17

34

21

(1)分别估计甲、乙两分厂加工出来的一件产品为A级品的概率;

(2)分别求甲、乙两分厂加工出来的100件产品的平均利润,以平均利润为依据,厂家应选哪个分厂承接加工业务?

已知函数 f ( x ) = x - a 2 + | x - 2 a + 1 | .

(1)当 a = 2 时,求不等式 f ( x ) 4 的解集;

(2)若 f ( x ) 4 ,求 a的取值范围.

已知曲线C1C2的参数方程分别为C1θ为参数),C2 x = t + 1 t , y = t - 1 t t为参数).

(1)将C1C2的参数方程化为普通方程;

(2)以坐标原点为极点,x轴正半轴为极轴建立极坐标系.设C1C2的交点为P,求圆心在极轴上,且经过极点和P的圆的极坐标方程.

已知函数fx)=2lnx+1.

(1)若fx)≤2x+c,求c的取值范围;

(2)设a>0时,讨论函数gx)= f ( x ) - f ( a ) x - a 的单调性.

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