DQ中学九(4)班开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。
（1）A组同学探寻英国崛起历程:英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国家，在17-19世纪时它是世界发展的领头羊。当时的英国曾经号称“日不落帝国”和“世界工厂”。根据所学知识回答下列问题:
①在17-19世纪的时候英国是世界发展的领头羊。试从政治、经济两个角度分析。
②思想文化在大国崛起中发挥着重要作用。英国首相丘吉尔有这样一句名言:我宁愿失去一个印度，也不肯失去一个莎士比亚。请举出一位伟大的英国科学家或思想家。
（1）B组同学探寻美国崛起历程:美国这个国家虽然只有237年的历史，但却演绎了大国崛起的罕见奇迹:美利坚民族并不是北美大陆首批开辟者，但经过100余年的时间，美国成为一个世界性的大国我们形象地称之为“从蚂蚁到大象”。据所学知识回答:
①材料中的“美利坚民族并不是北美大陆的首批开辟者”，那么是谁率领船队成为美洲大陆的首批开辟者？(1分)
②请为18-19世纪美国从蚂蚁到大象的转变中的论点提供史实证明
| 论点 |
史实(史事件各一例) |
| 争取民族解放 |
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| 维护国家统一 |
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| 领先科技发展 |
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（1）通过探讨，你认为一个国家要崛起要复兴应具备哪些要素?
小军同学以示意图、表格和卡片等形式，简洁直观地展现了新中国成立以来取得的显著成就。结合所学知识，完成下列任务。
'农村政策篇'：
(1)请在示意图"?"处填写适当的内容。
(2)实行土地改革的法律依据是什么?
'外交成就篇'：
| 类别 |
内容 |
| 原则 |
1953年，周恩来首次提出和平共处五项原则。 |
| 方针 |
1955年，周恩来在万隆会议上提出"（3）"方针。 |
| 胜利 |
1971年．中国恢复在（4）的合法席位。(2分) |
'（5）篇'：
请你参照【农村政策篇】【外交成就篇】，结合卡片内容，为上面卡片设计篇名。(3分)
阅读下列材料．回答问题。
材料一此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式．后世称之为"工业革命"。
--《大国崛起)解说词
材抖二蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。
--斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
材料三1838--1870年荚国铁路里程变化情况表
| 时间 |
铁路里程(单位：英里) |
| 1838年 |
500 |
| 1850年 |
6600 |
| 1870生 |
15500 |
--摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(1)据材料一，写出"工业革命"开始的标志性发明。
(2)材料二中"蒸汽机"的改进者是谁?
(3)据材料三，写出引起"英国铁路里程变化"的交通工具名称。
(4)结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。
阅读下列材料，回答问题。
材料一：清政府中……"自强"的音符日益响亮，并在此后三四十年问成为中国为实现近代化的第一次努力。
--《复兴之路》(上)
材料二：
材料三：1915年9月15日．……《青年杂志》创办于上海黄浦江边。……一场文化启蒙的运动终于在中国展开。1年后．《青年杂志》改名为《新青年》。--《置兴之路》(上)
(1)材料一中"实现近代化的第一次努力"指的是什么运动?
(2)材料二中，把左图的主张变为实践的政治运动足什么?
孙中山把右图中。革命纲领"阐发为什么思想?
(3)据材料三，写出这场"文化启蒙的运动"名称。
(4)结合以上三则材料和所学知识．说明这些运动反映的共同主题。
（1）从唐朝中后期开始的经济重心南移，到明朝最后完成。
（2）1901年《马关条约》签订，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
（3）《义勇军进行曲》的词作者是田汉，曲作者是冼星海。
（4）日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志是7世纪中期开始的明治维新。
（5）下图是1993年成立的世界贸易组织的旗帜。
名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一 1933年富兰克林·罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说："您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。"
材料二 1935年，法国文学大师罗曼·罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说："我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断的斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新世界。"罗曼·罗兰还根据他在苏联的见闻撰写了《莫斯科日记》，在日记中，他写道："目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。"
--以上材料摘编自电视纪录片《大国崛起》解说词
(1)材料一中的"明智试验"是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？
(2)依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联"正在建设一个新世界"取得了怎样的成就？罗曼·罗兰认为苏联"目前这些政策包含着某种消极的东西"有何具体表现？
(3)美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？