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沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。 阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木杮，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦傎乎？”众服为确论。
一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转，再转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固傎；求之地中，不更傎乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
解释下列加点的字词。
①阅十余岁，僧募金重修（ ）
②尔辈不能究物理（ ）
③遂反溯流逆上矣（ ）
④沿河求之，不亦颠 乎？（ ）
下面句中节奏划分正确的是（ ）
| A．求二石兽于/水中 | B．还来就/菊花 |
| C．士不可以不/弘毅 | D．是故/学/然后知不足 |
将下列句子翻译成现代汉语。
（1）是非木杮，岂能为暴涨携之去？
（2）然则天下事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？
讲学家判断石兽所在的理由是什么？老河兵判断石兽所在的理由是什么？请用原句回答。
这个故事说明了一个什么道理？
生于忧患，死于安乐
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心衡于虑而后作；征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（节选自《生于忧患，死于安乐》）
越王句践①反国，乃苦身焦思②，置胆③于坐，坐卧即仰胆，饮食亦尝胆也。曰：“女忘稽之耻邪？”（终灭吴）（节选自《史记》）
注：①句践：即勾践。春秋时越国国君，于公元前494年被吴王夫差大败于会稽，被俘，释放回国后，卧薪尝胆，发愤图强，于公元前473年灭掉吴国。②焦思：焦虑思考。③胆：即胆囊，胆汁极苦。解释下面句子中划线词的意思。
（1）人恒过，然后能改（）（2）行拂乱其所为（）
（3）征于色，发于声，而后喻（）（4）越王句践反国（） 用现代汉语写出下面句子的意思，注意一些词的翻译。
故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨孟子认为，一个国家要想避免“亡”的命运，必须具备哪些条件？
勾践灭吴的故事，印证了孟子在上文中的哪些说法？请你再举一则事例来证明本文的观点
窃糟
客有好佛者，每与人论道理，必有其说驾之，欣欣然自以为有独得焉。郁离子谓之曰：“昔者鲁人不能酒唯中山之人善酿千日之酒鲁人求其方弗得。”有仕于中山者，主酒家，取其糟粕以鲁酒渍之，谓人曰“中山之酒也。”鲁人饮之皆以为中山之酒也。
一日，酒家之主者来，闻有酒，索而饮之，吐而笑曰：“是余之糟粕也。”今子以佛夸之，可也；恐真佛之笑子窃其糟也。
[注释]1道理：指宋元道学、理学。2驾：驾驭、统摄。 3方：酒方。 4仕：做官。下面一句话没有标点符号，请用“/”标示出需要加标点符号的位置。
昔 者 鲁 人 不 能 酒 唯 中 山 之 人 善 酿 千 日 之 酒 鲁 人 求 其 方 弗 得。解释下列句中划线词
| A．主酒家（） | B．以鲁酒渍之（） |
| C．索而饮之（） | D．今子以佛夸之（） |
用现代汉语写出文中画线句的意思。
欣欣然自以为有独得焉。本文讽刺了什么样的人？
阅读下面文段，完成小题。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。解释下列句中划线词
臣本布衣（）先帝不以臣卑鄙（）
咨臣以当世之事（）尔来二十有一年矣（）用现代汉语翻译下面句子。
北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。根据本文内容，选用文中恰当的语句填空。
诸葛亮非常感激刘备在他“躬耕于南阳”，就“”。为报知遇之恩，诸葛亮在“后值倾覆”时“”。由于诸葛亮做事谨慎，所以刘备在驾崩时“”。刘备和蜀国的崛起与诸葛亮息息相关。《出师表》以情意切切使其文学价值厚重。请你仔细体会，谈谈全文流露出作者怎样的思想感情？
狄梁公与娄师德
狄梁公与娄师德同为相。狄公排斥师德非一日，则天问狄公曰：“朕大用卿，卿知所自乎？”对曰：“臣以文章直道进身，非碌碌因人成事。”则天久之曰：“朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。”因命左右取筐箧，得十许通荐表，以赐梁公。梁公阅之，恐惧引咎，则天不责。出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”而娄公未尝有矜色。
（选自宋·王谠《唐语林》）解释下列划线词的意思。
（1）朕大用卿，卿知所自乎？（）
（2）得十许通荐表，以赐梁公。（）
（3）出于外曰：“吾不意为娄公所涵！”（）
（4）而娄公未尝有矜色。 （）用现代汉语写出文中画线句子的意思。
朕比不知卿，卿之遭遇，实师德之力。娄师德是怎样的一个人？短文是如何刻画娄师德形象的？
得道多助，失道寡助
天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。解释下列划线词的意思
（1）委而去之，是地利不如人和也。（）
（2）三里之城，七里之郭。（）
（3）寡助之至，亲戚畔之。（）下列句中“以”字用法与例句相同的一项是（）
固国不以山溪之险。
| A．策之不以其道。（《马说》） |
| B．家贫，无从致书以观。（《送东阳马生序》） |
| C．乃入见。问：“何以战？”（《曹刿论战》） |
| D．不以物喜，不以己悲。（《岳阳楼记》） |
用现代汉语写出文中画线句子的意思。
得道者多助，失道者寡助。人和”在文中的含义是什么？请你结合历史或现实，再举出一个能体现“人和”重要性的事例。