材料一：读图材料二：公元前一世纪，欧洲罗马共和国执政官凯撒，-优题课

阅读下列材料，回答问题：
材料一：人民为自由而战，寻求真正的解放。女王的荣光，查理的断首，都镌刻着“王在议会，法为习惯”的字样。
材料二：独立和自由根植于美利坚灵魂深处，为此它不惜与母邦兵戎相见……南北对峙，国家面临分裂，一位伟大的总统将它从危机中拯救。
材料三：革命的烈焰将国王推上了断头台，巍峨的凯旋门见证了拿破仑创造的奇迹……这个民族从不畏惧硝烟和战火的洗礼，因为他们更爱自由和真理。
━━均摘编自《图说天下》
请回答：
（1）材料一中“查理的断首”是指哪件事情？“王在议会，法为习惯”体现了出该国确立了怎样的资产阶级统治？
（2）材料二中涉及到“美利坚”的两次革命战争有什么共同影响？
（3）材料三中在法国导致“革命的烈焰”爆发的根本原因是什么？“拿破仑创造的奇迹”有很多，他本人认为他最大的功劳是什么？
（4）上述材料中，三个国家人民共同追求的是什么？

如图，读图分析(6分)：

请回答：
（1）图一反映的内容为新航路的开辟提供了什么条件？
（2）欧洲新航路的开辟有两条，一条是从欧洲经大西洋、印度洋直通印度的新航路，即图二中的C航线，另一条是穿越三大洋进行环球航行的新航路，即图二中的B航线，请回答C航线是哪一位航海家开辟的？B航线是由谁率领的船队完成的？
（3）图三和图四表明，在如何评价哥伦布的问题上，欧洲人和美洲印第安人持不同的观点。试依据新航路开辟的影响谈谈导致不同观点的原因。由此你认为全面、客观地评价人物的方法是什么？

从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示，感受“生活中的工业文明”。
步骤一：走进历史，感受巨大变化
（1）第二、第三次工业革命把人类分别带入了什么新的时代？
步骤二：回归生活，感受“工业文明”
（2）“科技改善生活”。我们今天还有哪些生活用品利用了第二次工业革命的技术成果？（至少写两例，2分）

2011年，中东地区发生了称为“中东之春”的民主运动，如利比亚、叙利亚等国。西方势力乘机兴风作浪，2011年发动了入侵利比亚的战争；现在正考虑干预叙利亚问题。在这一事件中，美国和西欧国家表现了较强的文明认同感和行为协同性，令人关注。探究历史，回答下列问题。
【文明追溯】
（1）中东主要指西亚和北非地区。这里先后诞生了古代埃及、古巴比伦两大文明古国。请写出古代埃及的著名建筑或古巴比伦的著名法典。
（2）中东地区亦是信仰伊斯兰教的阿拉伯民族聚居区。写出伊斯兰教的创立者或古代阿拉伯文学的代表作。
（3）中东地区是亚、非、欧三大洲的交会之地，历史上曾遭受许多帝国的征服，但该地居民也促进了东西方文化的交流。举出古代阿拉伯人把东方文化传至西方的一个事例。
【动乱分析】
（4）二战以来，中东地区长期动荡不安，其因素有哪些？
【相关联想】
（5）18世纪，美国摆脱哪个欧洲国家的殖民统治而独立？在长期奉行孤立主义之后，美国人在20世纪参与了欧洲人掀起的两次世界大战,二战期间美国参加到世界反法西斯同盟一方，加速了二战的结束，请写出美国在一战中参与的军事集团。
（6）二战后，美国力图控制西欧、对抗苏联，推行“冷战”政策。请列举冷战政策在政治上的表现。

我国自古以农立国,新中国成立后,党和政府为实现国家的繁荣和人民的共同富裕,对具有中国特色的农业发展之路进行了复杂而坚信的探索,取得了举世瞩目的成绩。
请回答：
（1）1950年，中央人民政府开展土地改革，颁布了什么法令？土地改革的意义是什么？
（2）在三大改造中，对农业的改造方式是什么？1956年底三大改造完成后，我国社会主义进入了什么发展阶段？
（3）中共八大的主要内容是什么？我国在探索社会主义道路中的一次严重失误是1958年掀起的“大跃进”和什么运动？
（4）十一届三中全会后，党和政府逐步在农村实行了以包产到户为主要形式的什么制度？这一制度的实行有什么意义？