定义在D上的函数f(x),如果满足对任意x∈D,存在常数M>0,都有|f(x)|≤M成立,则称f(x)是D上的有界函数,其中M称为函数f(x)的上界,已知函数f(x)=1+x+ax2
(1)当a=﹣1时,求函数f(x)在(﹣∞,0)上的值域,判断函数f(x)在(﹣∞,0)上是否为有界函数,并说明理由;
(2)若函数f(x)在x∈[1,4]上是以3为上界的有界函数,求实数a的取值范围.
等差数列的各项均为正数,
,前
项和为
;
为等比数列,
,且
,
.(Ⅰ)求数列
和
的通项公式;
(Ⅱ)令,
;
①求;②当
时,证明:
.
已知函数.
(Ⅰ)当时,若
,求函数
的最小值;
(Ⅱ)若函数的图象与直线
恰有两个不同的交点
,求实数
的取值范围.
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应用,如“
农场”、“
音乐”、“
读书”等.某校研究性学习小组准备举行一次“
使用情况”调查,从高二年级的一、二、三、四班中抽取10名学生代表参加,抽取不同班级的学生人数如下表所示:
班级 |
一班 |
二班 |
三班 |
四班 |
人数 |
2人 |
3人 |
4人 |
1人 |
(I)从这10名学生中随机选出2名,求这2人来自相同班级的概率;
(Ⅱ) 假设在某时段,三名学生代表甲、乙、丙准备分别从农场、
音乐、
读书中任意选择一项,他们选择
农场的概率都为
;选择
音乐的概率都为
;选择
读书的概率都为
;他们的选择相互独立.设在该时段这三名学生中选择
读书的总人数为随机变量
,求随机变量
的分布列及数学期望
.
梯形中,
,
,
,如图①;现将其沿
折成如图②的几何体,使得
.
(Ⅰ)求直线与平面
所成角的大小;(Ⅱ)求二面角
的余弦值.
已知函数.
(Ⅰ)求的最小正周期;(Ⅱ)若
,求
的单调区间及值域.