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家乡插上金翅膀
老茧手,巧梳妆,
蘸着汗珠秀山乡——
高山抱着大水库,
浪鼓船头撒银网;
雏鸭岸边啄小食,
荷叶张伞蛙鼓响;
畦畦稻田吻白云,
秧苗碧绿飘清香;
果树枝头花乱飞,
蜂绕蝶舞鸟儿唱…
春风轻轻掀新画,
家乡插上金翅膀!
辨字组词。
流(    ) 绣(   ) 绕(    )
梳(    ) 透(   ) 浇(    )
从哪些诗句可以看出“我”的家乡是依山傍水的地方?
                                                                           
                                                                           
从哪些词语可以看出这是一幅有声有色,生动的画面?
                                                                           
这是描写家乡       季的诗歌,从哪些诗句可以看出?
                                                                           
“我”的家乡       美,人们      ,表达了“我”           的思想感情。

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《北陂杏花》诗云:“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘。”作者表面上描写的是陷于孤独困境中的杏花,实际上是通过对杏花的赞赏来表达自己的政治决心,体现作者在同一处境(严寒风雪)下的情感精神与理想。“一陂春水绕花身,花影妖娆各占春。”是赞美杏花的美丽,用杏花那迷人的身姿隐喻诗人在政治舞台上的美好憧憬。而“纵被春风吹作雪,绝胜南陌碾成尘”,表面上描写的是杏花被东风吹落,却毫无畏惧的事实,实际上是意在表达诗人面对敌人的大无畏精神。
短短二十八个字,融景、感触、抱负于一体,蓄意深切,意蕴深长,确实值得我们学习
(1)《北陂杏花》是通过写(),反映了贬居江宁之后的心境下对于虚静的审美理想的追求,表明()与人生操守。
(2)全诗共四句,前两句(),对杏花的赞赏;后两句()褒扬北陂杏花品性之美。

默写《新柳》,并拿起画笔为此诗配一幅画。

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米芾后来成了著名的画家和书法家。他一直把这五两纹银放在案头,时刻铭记这位苦心孤诣教他写字的秀才。
(1)米芾的老师使米芾懂得了()的道理,成就了一位中国古代著名的画家和书法家。
(2)米芾的老师虽然只教了他很短的时间,但他对米芾的引导是(),是位有着独特方法和见解的老师。

下面是常昊的成长经历,说说你的感想。
常昊 6 岁学棋, 8 岁进上海队, 10 岁入选国家少年集训队。
曾获第一、第三届全国棋童杯围棋赛冠军,第五届世界青少年围棋锦标赛冠军,第十二届世界业余围棋锦标赛冠军。
1994 年在中韩新锐对抗赛中取得二连胜。在第十届中日围棋擂台赛中,连胜日本五员大将,为中国队取胜立下战功。第十、第十一届天元赛冠军,首届乐百氏杯围棋赛冠军,第三届 NEC 杯围棋赛冠军。第十一届富士通杯获得亚军。1999 年连续获得乐百氏杯、天元、CCTV 杯及首届棋圣赛冠军,成为四冠王。1986 年定为初段,1997年升为八段,1999 年晋升九段。
(1)常昊取得了这些成绩说明什么?

(2)读这段短文后你有什么感想?

阅读下面一段话,完成练习。
詹天佑不怕困难,也不怕嘲笑,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说 我们的工作首先要精密 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口
他亲自带着学生和工人,扛着标杆,背着经纬仪,在峭壁上定点、测绘。塞外常常狂风怒号,黄沙满天,一不小心就有坠入山谷的危险。不管条件怎样恶劣,詹天佑始终坚持在野外工作。
白天 他攀山越岭 勘测线路 晚上 他就在油灯下绘图 计算 为了寻找一条合适的线路,他常常请教当地的农民。遇到困难 他总是想 这是中国人自己修筑的第一条铁路 一定要把它修好 否则 不但惹外国人讥笑 还会使中国的工程师失掉信心。
(1)给文中两处未加标点符号的地方加上标点符号。
(2)写出下面词语的近义词。
嘲笑() 周密() 勉励()
(3)这一段内容是围绕 ()这句话写的。这句话在全文中有 ()作用。
(4)遇到困难时,詹天佑是怎么想的?这说明詹天佑具有什么样的精神?



(5)学习了詹天佑的伟大精神后,你想对詹天佑说:



(6)用“——”画出文中的排比句。

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