根据如图所示装置回答有关问题：
（1）仪器X的名称是 ．
（2）李明同学连接A、F、G进行实验，A中所加药品不同，G中所加药品相同．
①若实验时F中蜡烛熄灭，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为 ；F中现象说明A中产生的气体具有的性质是 ，收集该气体可用 装置（填标号）．
②若实验时F中蜡烛燃烧更旺，G中溶液变浑浊，则A中反应方程式为 ．
（3）天然气的使用可有效改善空气质量，天然气的主要成分是甲烷．李明同学通过查阅资料，知道实验室可用无水醋酸钠固体与碱石灰固体加热制取甲烷气体，通常情况下，甲烷的密度比空气小且难溶于水．则实验室制取甲烷选择的发生装置是 （填标号），欲用装置C收集甲烷气体，进气口应为 端（填a或b）．
小明在毕业晚会上表演了一个"清水变牛奶"的魔术：他取出一只干净、透明的玻璃杯，向杯中加入一种无色液体﹣﹣"水"：再取出一根干净的塑料管，含在口中，往玻璃杯中的"水"吹气，"水"逐渐变成了白色浑浊的物质﹣﹣"牛奶"．请你猜一猜小明所用的"水"是 （选填"食盐水"、"澄清石灰水"或"氢氧化钠溶液"）．该魔术的化学原理是 ．
某化学实验小组的同学利用下列实验装置制取氧气、二氧化碳等气体．请你回答有关问题：
（1）写出图中标识的仪器名称：① ．
（2）若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置为 （填字母序号，下同），若要收集一瓶较纯净的氧气，应选用的收集装置为 ，该反应的化学方程式： ．
（3）在常温下，用亚硫酸钠（固体）和稀硫酸反应制取二氧化硫气体，应选用的发生装置是 ；通常情况下，二氧化硫是一种易溶于水、密度比空气大的有毒气体，排放在空气中会造成空气污染，应选用 装置进行收集，以便将多余的二氧化硫有进行吸收处理．
实验室现有氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、石灰石和稀盐酸，以及下列仪器：
（1）制取二氧化碳，除了用到②和⑧号仪器外，还需选择的仪器是 （填序号），反应的化学方程式为 ．
（2）若补充一种药品 （填药品名称），再利用上述仪器和药品还可以制取 （填气体化学式）．
已知A、B、C、D、甲为初中化学常见的物质，甲为参与大气循环的物质，它们之间的转化关系如图所示（反应条件省略）
（1）若A、B的组成元素相同，则甲为 （填化学式）．
（2）若反应②为复分解反应，则反应②的化学方程式为 ．
A、B、C三种晶体（不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答：
（1）P点表示的意义为 。
（2）t 2℃时，将15gA物质加入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量为 g。
（3）将t 3℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液分别蒸发等量水后，恢复至t 3℃，所剩溶液中含溶剂最多的是 。
