小组同学探究"冰的熔化特点",实验装置如图甲所示
(1)图乙中的温度计示数为 ℃
(2)小明绘制的温度﹣时间图象如图丙所示。由图丙可知:冰是 (晶体/非晶体),理由是 ;0~2min升温比5~10min快,原因是 ;
(3)小明实验后,小华重新加冰、温水,也做了该实验,绘制的温度﹣时间图象如图丁所示,丙、丁图象的差异是因为小华在实验中 (回答一点即可)
为研究纸锥下落的运动情况,小华查阅资料了解到,物体下落过程中会受到空气阻力的作用,阻力 的大小与物体的迎风面积 和速度 的二次方成正比,公式为 为比例常数)。
现用一张半径为 、面密度 (厚度和质量分布均匀的物体,其质量与面积之比称为面密度)的圆纸片,按图甲所示将圆纸片裁剪成圆心角为 的扇形,然后做成如图乙所示的纸锥,纸锥的底面积为 (即为纸锥的迎风面积),让纸锥从足够高处静止下落。
(1)纸锥在整个竖直下落过程中的运动状态是 。
.一直加速
.一直匀速
.先加速后匀速
.先加速后减速
(2)下落过程中纸锥能达到的最大速度为 。
在“测定小灯泡功率”的实验中,提供的器材有:“ ? ”的小灯、“ ”的滑动变阻器、四节新干电池等。
(1)连接电路时开关应 。
(2)请用笔画线代替导线,将图甲中的实物电路连接完整,使闭合开关时滑动变阻器连入 电路的电阻最大。
(3)闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了查找故障,小明将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻 器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是 。
(4)排除故障后继续实验,滑片 移到某一位置时,电压表示数如图乙所示,为测量灯泡的额定功率,应将滑片 向 端移动,直至电压表的示数为 ,此时电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率是 。
(5)若用该电路测量规格是“ ”灯泡的额定功率,须对实验进行适当调整,写出你的做法。
方法一: ;
方法二: 。
小明在研究物体的浮沉时,发现铁块放入水中下沉,塑料块浸没在水中后上浮。为进 一步探究物体的浮沉条件,他找来了下列器材:弹簧测力计、一杯水、细线、铁块 、塑料块 和塑料块 与 体积相同, 与 质量相同)。
(1)他按图甲和乙进行了实验,测出铁块受到的浮力大小为 ,并与重力比较,由此得出了物体下沉的条件。
(2)实验时,他无意中发现增大铁块浸没在水中的深度,某一时刻测力计的示数会突然变 小,示数变小的原因是: 。
(3)为探究物体上浮的条件,他选择了合适的塑料块,利用现有器材在题中(1)实验的基础上,增加一个实验步骤就完成了探究。
①选择的塑料块是 。
②增加的步骤是 (用字母表示测得的物理量)。
③当满足 (用测得的物理量表示)条件时,物体上浮。
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块。请回答下列问题:
(1)小车进入水平面时的动能是由 转化来的,实验时通过 来比较动能大小。
(2)将同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与 的关系,得出的结论是: 。
(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法。请答出一种方法: 。
在探究“凸透镜成像规律”的实验中。
(1)如图甲,平行光正对凸透镜照射,光屏上出现一个最小最亮的光斑,则凸透镜的焦距 。
(2)如图乙,光屏上呈现清晰的像,此像的性质是倒立、 的实像。若保持蜡烛和光屏位置不变,移动透镜至 刻度线处,光屏上能再次呈现清晰的像。
(3)保持蜡烛位置不变,移动透镜至 刻度线处(如图丙),则人眼按图 。(选填“ ”、“ ”或“ ” 的方式可观察到烛焰的像。
(4)如图丁,光屏上能成清晰的像,在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜,发现光屏上的像变模糊了,将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像,则该眼镜是 眼镜。(选填“近视”或“远视”