为验证Zn、Fe、Cu的金属活动性强弱，某同学设计了如下方案：
方案一：Zn、Fe、HCl、Cu 方案二：Zn、FeSO4、Cu
方案三：ZnSO4、Fe、CuSO4方案四：Zn、Fe、CuSO4
（1）选出一种可行的方案，并对此方案作出评价 ．
（2）写出你所选方案中发生的化学反应方程式 （写出一个即可）．
请结合下图回答问题：
① 标号a、b的仪器名称：a ⑴，b ⑵。
② 实验室选用A、D装置制取O2，反应的化学方程式是 ⑶。
③ 实验室可用(NH4)2SO4固体和熟石灰固体混合加热制取NH3，NH3是一种密度小于空气，极易溶于水的气体，应选择的制取装置为 ⑷（选填序号）。
④ 实验室用BC装置制取CO2的反应方程式是 ⑸，检验CO2是否收集满的方法是 ⑹。若将发生装置由B改为F，其优点是 ⑺。
图一是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图。现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中，再向烧杯中加入一定量浓硫酸。请根据图一回答问题：
① 50℃时，甲物质的溶解度是 ⒂ 。
② 烧杯中加入浓硫酸后，甲、乙两试管中看到的现象是 ⒃；除了加浓硫酸外，还可以加 ⒄物质，也会发生这样的变化。
③ 图二中，20℃时将20gA物质放入50g水中，所得溶液的质量分数是 ⒅。（精确到0.1）
④ 图二中，40℃时将A、B、C物质的饱和溶液各100g降温至20℃，所得溶液的质量分数的关系是 ⒆（填“﹥”、“﹦”或“﹤”）。
⑤ 图二中，20℃时，A、B、C三物质的溶解度相等，有关这三种物质饱和溶液的性质描述一定正确的是 ⒇。（选填编号）
Ⅰ．溶液质量一定相等 Ⅱ．溶质质量一定相等
Ⅲ．溶液的质量分数一定相等 Ⅳ．溶液的密度一定相等
在“宏观、微观、符号”之间×建立联系，是化学学科特有的思维方式。
① 过氧乙酸是一种常用的消毒剂，其分子结构如下图所示：
（注：
表示碳原子；
表示氧原子；
表示氢原子）
过氧乙酸的化学式为 ⑸；其摩尔质量为 ⑹；
0.5mol过氧乙酸中约含有 ⑺个氢原子。过氧乙酸在氧气中点燃，产生二氧化碳和水，写出该反应的化学方程式 ⑻。
② 某学校欲用100克85%的过氧乙酸溶液配制2%的过氧乙酸溶液进行教室内喷雾消毒，可配溶液 ⑼克，需加水 ⑽克。
化学语言使我们与世界的交流更便捷。请用化学符号填空：
① 3个氮分子 ⑴； ② 一种叫“干冰”的物质是 ⑵；
③ 形成酸雨的主要气体 ⑶； ④ 石墨的成分 ⑷。
钢铁是使用最多的金属材料。下图实验装置是模拟炼铁的实验。其中A是实验室用草酸（H2C2O4）和浓硫酸加热分解产生CO。E是利用得到一氧化碳还原氧化铁得到铁。
（提示：浓硫酸具有吸水性；草酸分解化学方程式：H2C2O4 H2O+CO2↑+CO↑）
请回答下列问题：
①C装置无明显现象，C装置的作用是（11）。
②E装置中的实验现象是。
③F装置的作用是。