浪游记快(节选)
[清]沈 复
余居园南,屋如舟式,庭有土山,上有小亭,登之可览园中之概,绿阴四合,夏无暑气。琢堂 ①为余颜其斋曰"不系之舟"。此余幕游 ②以来第一好居室也。土山之间,艺菊数十种,惜未及含葩,而琢堂调山左廉访矣。眷属移寓潼川书院,余亦随往院中居焉。
琢堂先赴任,余与子琴、芝堂等无事,辄出游。乘骑至华阴庙。过华封里,即尧时三祝处。 庙内 多秦槐汉 柏,大皆三四抱, 有槐中抱拍 而生者, 柏中抱槐 而生者。殿廷古碑甚多,内有陈希夷书"福"、"寿"字。华山之脚有玉泉院,即希夷先生化形骨蜕处。有石洞如斗室,塑先生卧像于石床。其地水净沙明,草多绛色,泉流甚急,修竹绕之。洞外一方亭,额曰"无忧亭"。旁有古树三栋,纹如裂炭,叶似槐而色深,不知其名,土人 ③即呼曰"无忧树"。
太华 ④ 之高 不 知几千仞,惜未能裹 粮往登焉 。归途见林柿正黄,就马上摘食之,土人呼止弗听,嚼之涩甚,急吐去, 下 骑觅泉 漱口,始能言,土人大笑。盖柿须摘下煮一沸,始去其涩,余不知也。
(选自《浮生六记》,有删改)
【注释】①琢堂:姓石,沈复儿时好友。②幕游:指沈复离乡做了石琢堂的无官职的辅助人员。③土人:本地人。④太华:指华山。
(1)解释下列句中加点的词。
①惜未 含葩 |
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②余与子琴、芝堂等无事, 出游 |
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③内有陈希夷 "福"、"寿"字 |
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④泉流甚急, 竹绕之 |
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(2)用现代汉语写出下面句子的意思。
下骑觅泉漱口,始能言。
(3)"庙内多秦槐汉柏,大皆三四抱,有槐中抱拍而生者,柏中抱槐而生者。"文中这个句子写出了树的
、 、 等特点。
(4)作者书斋名为"不系之舟",原因有哪些?根据你的理解简要回答。
(5)最后一段中,"太华之高不知几千仞,惜未能裹粮往登焉。"一句包含了作者怎样的感情?请联系全文回答。
(届湖南衡阳中考)阅读《三峡》,完成问题。
三峡
郦道元
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”解释下列句中加点词的意义
①沿溯阻绝()②素 湍绿潭()下列句中加点词的意义和用法相同的一项是()()
A.不以疾也不以物喜 |
B.其间千二百里其真无马邪 |
C.春冬之时乃记之而去 |
D.或王命急宣而或长烟一空 |
翻译下列句子
①自非亭午夜分,不见曦月。②清荣峻茂,良多趣味。请概括三峡景物的总体特征,并另写一句本文之外的描写山或水的诗词。
(届湖北恩施州中考)阅读下面文言文,完成问题。(8分,每小题2分)
小石潭记
柳宗元
1从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
2潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。
3潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
4坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
5同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
(选自《义务教育课程标准实验教科书·语文》八年级下册)解释下面句子中加点词语的意思。
⑴ 心乐之⑵其岸势犬牙差互
⑶ 以其境过清⑷ 乃记之而去把下面句子翻译成现代汉语。
⑴ 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
⑵ 凄神寒骨,悄怆幽邃。第2段写游鱼和潭水。描写游鱼,除了正面描写,还采用了 的手法,写出了游鱼的自由快乐,表现了作者快乐的心情。描写潭水,抓住了潭水的 特点。
作者游览小石潭过程中的心情发生了怎样的变化?并简析其变化原因。
(届海南中考)阅读《伤仲永》,完成问题。
1金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
2余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”
3王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?(选自人教版教材)下列加点字的注音有误的一项是()
A.邑(yì)人奇之 | B.以钱币乞(qǐ)之 |
C.环谒(jiē)于邑人 | D.泯(mǐn)然众人矣 |
解释下列加点的词语。
(1)伤仲永(2)借旁近与之
(3)稍稍宾客其父(4)泯然众人矣把下列句子翻译成现代汉语。
(1)未尝识书具。
(2)其文理皆有可观者。仲永由“神童”最终变为了常人,说明了什么道理?
(届贵州安顺中考)阅读《岳阳楼记》一文,回答问题。
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此。览物之情,得无异乎?
若夫霪雨霏霏,连月不开;阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼;登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。解释下列加点的字。
①去国()怀乡②春和景()明
③薄()暮冥冥 ④属()予作文以记之把下列句子译成现代汉语。
①此则岳阳楼之大观也。
②微斯人,吾谁与归?文中写湖光月色交相辉映的句子是 , ;“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”和“退”分别是指 和 。(用原文回答)
请你说说“览物之情,得无异乎”中的“异”指什么内容?
同样是被贬,柳宗元在自然美景面前也未能释然,欧阳修却拥有旷达的胸襟,范仲淹却依然怀有忧国忧民之心,你更欣赏谁的人生态度,为什么?
(届福建福州中考)阅读下面文言文,完成问题
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沈鳞竞跃,实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)
(乙)子曰:“饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。”(《论语》)下面加点词意思相同的一项是( )。
A.清流见底见往事耳 | B.实是欲界之仙都 每假借于藏书之家 |
C.于我如浮云 皆以美于徐公 | D.自康乐以来 自非亭午夜分不见曦月中 |
解释加点词。
(1)古来共谈共:
(2)夕日欲颓颓:
(3)未复有能与其奇者与:把下列句子翻译成现代汉语。
(1)晓雾将歇,猿鸟乱鸣。
(2)曲肱而枕之,乐在其中矣。甲乙两文”乐“的情趣分别是什么?