游客
题文

阅读下面文言文,完成下列各题。

【甲】

先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明;故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。

【乙】

问:"何以战?"公曰:"衣食所安,弗敢专也,必以分人。"对曰:"小惠未徧,民弗从也。"公曰:"牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。"对曰:"小信未孚,神弗福也。"公曰:"小大之狱,虽不能察,必以情。"对曰:"忠之属也。可以一战。战则请从。"

(丙)柯公焕,字德章,福建晋江人。元贞间为古田尉。时邻寇侵境,或曰:'可以去乎?'焕曰:'寇至则去,国谁与守?' 遂率其民敌之,力不继而死 ,其家歼焉。帅府嘉其忠勇,立祠祀之。

(1)下列加点词意义和用法相同的一项是   

A.还 旧都

所恶有甚 死者

B.忠 属也

听夫志

C.元贞间 古田尉

不足 外人道也

D.帅府嘉 忠勇

稍稍宾客

(2)解释加点词。

定中原   ②小大之   ③可以   

(3)把下面的句子翻译成现代汉语。

①先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。

②遂率其民敌之,力不继而死

(4)诸葛亮、曹刿、柯焕三人"忠"的内涵分别是什么?

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相关试题

按照课文的意思,解释下面文言句子中加点词的意义。
①未尝不叹息痛恨于桓、灵也。(《出师表》)
②置人所鱼腹中。(《陈涉世家》)
③欲大义于天下。(隆中对》)
祲降于天。(《唐雎不辱使命》)
险而民附。(《隆中对》)

草书大王
张丞相草书而不工。当时流辈①皆讥笑之。丞相自若②也。一日得句③,索笔疾书,满纸龙蛇飞动。使侄录之。当波险处④,侄罔然而止。执所书问曰:“此何字也?”丞相熟⑤视久之,亦不自识。诟⑥其侄曰:“汝胡⑦不早问,致余忘之。”
注释:①流辈:人们。②自若:像自己原来的样子,不变常态。③得句,得到佳句。④波险处:书法中笔画怪诞的地方。⑤熟:仔细。⑥诟(gòu):责骂。⑦胡:为什么。
解释下面句子中加点的词
(1)张丞相草书而不工()
(2)所书问曰()
用现代汉语写出文中划线的句子。
“此何字也?”丞相熟视久之,并不自识。
这则故事中该责怪的人是谁?为什么?

虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?( 节选自《礼记》)
解释加点字的意思。
(1)虽有肴()(2)不知其也()
(3)是故学然后知不足()(4)学半()
用现代汉语写出文中划线的句子
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。
这篇短文给我们讲了怎样的道理?结合你的学习实际,谈一点你的学习体会。

文言文阅读
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拿一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾淞沆砀,天与云、与山、与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已。
  到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒,炉正沸。见余大惊喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫说相公痴,更有痴似相公者。”
选出下列句子中加点的词语意义相同的两项

A.余强饮三大白别学时习之
B.湖中得更有此人   雕栏相望
C.长堤一痕有乳下孙
D.上下白尝贻余核舟

选出下列句子中加点的词语意义相同的两项

A.有两人铺毡对寂然,无敢哗者
B.日更定当时,妇手拍儿声……
C.下船其日中如探汤
D.湖中人鸟声俱满座宾客……以为妙

选出对下列句子省略成分补充错误的一项

A.(铺毡对坐的两人)拉余同饮。
B.(余)问其姓氏。
C.及(铺毡对坐的两人)下船。
D.(铺毡对坐的两人)客(于)此。

翻译句子
A、天与云、与山、与水,上下一白。
B、湖中焉得更有此人!
“湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中人两三粒而已”句有什么作用?联系文章写作背景,说说作者在文章中表现了何种感情?

课外文言文:
阅读文言文,完成问题。
 故槐里令朱云上书求见,公卿在前,云曰:“今朝廷大臣,上不能匡主,下无以益民,皆尸位素
。臣愿赐尚方斩马剑,断佞臣一人以厉其余。”上问:“谁也?”对曰:“安昌侯张禹。”上大怒,日:“小臣居下讪上,廷辱师傅,罪死不赦。”御史将云下,云攀殿槛,槛折。云呼曰:“臣得下从龙逢、比干游于地下,足矣!未知圣朝何如耳?”御史遂将云去。于是左将军辛庆忌免冠,解印绶,叩头殿下,曰:“此臣素著狂直于世,使其言是,不可诛;其言非,固当容之。臣敢以死争。”庆忌叩头流血。上意解,然后得已。及后当治槛,上曰:“勿易!因而辑之,以旌直臣。”(选自《汉书朱云传》)
【注】①匡:辅助。②尸位素餐:居其位,食其禄,而不管事。③厉:激励,此处有“警戒”之意。④上:指汉成帝。⑤张禹:汉成帝的老师。⑥将:拿。⑦龙逢、比干:古代因直谏而被杀的忠臣。⑧辑:整修。⑨旌:表彰。
用“/”划分下面句子的朗读节奏(只划一处)。
于 是 左 将 军 辛 庆 忌 免 冠
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解释文中加粗词语的含义。
(1)已:___________
(2)易:___________
概述朱云直谏杀张禹的理由。
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辛庆忌是如何劝说汉成帝不杀朱云的?请用自己的话说说。
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