游客
题文

实验室常用下列装置来制取、收集气体。仪器b是分液漏斗,可通过旋转活塞分次滴加液体。请回答以下问题。

(1)仪器a、c的名称是:a    ,c    

(2)实验室用KMnO 4制取O 2,应选用的发生装置和收集装置的组合为      (填字母序号),该发生装置的不足之处是    ,该反应的化学方程式是    。收集装置的选择是由气体的性质决定的。既能用排水法也能用排空气法收集的气体一定具有的性质有    (填数字序号)

①易溶于水   ②难溶于水   ③不与水反应

④密度与空气接近   ⑤可与空气中某成分反应   ⑥有毒,是一种大气污染物

(3)实验室要制取少量CO 2应选择的较简单的发生装置是    (填字母序号)。

某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,请将可能的原因填入下表(答出两条即可),并就 用简单的实验进行验证:

 可能的原因 实验步骤 实验现象 实验结论
原因一: 猜想的结论正确
原因二:

(4)化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC 2)与水反应生成乙炔 (C 2H 2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是      ,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有      (填装置序号)。

(5)某可燃性气体可能是乙炔、甲烷、一氧化碳中的一种或两种。已知13g该气体在足量的氧气中充分燃烧生成44g二氧化碳和9g水,则该气体可能的组成为    

A.乙炔                          B.乙炔和一氧化碳的混合物

C.甲烷和一氧化碳的混合物         D.甲烷和乙炔的混合物。

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 化学实验方案设计与评价 实验室制取氧气的反应原理 氧气的制取装置 氧气的收集方法 二氧化碳的实验室制法 常用仪器的名称和选用
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相关试题

如图为某化学反应的微观示意图,请回答。

(1)在上述反应中不变的粒子是  (填“分子”或“原子”)。

(2)在A、B、C、D中属于单质的是  (填字母)。

(3)一个D分子是由  构成的。

(4)写出该反应的化学方程式  

铝与氢氧化钠溶液反应时生成偏铝酸钠( NaAlO2)和氢气,反应的化学方程式为2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑.向20g氢氧化钠溶液中加入足量的铝,充分反应后生成0.3g的氢气。

求:该氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。

如图是某品牌葡萄糖酸锌口服液的标签,请根据标签信息回答下列问题。

(1)葡萄糖酸锌是由  种元素组成的。

(2)葡萄糖酸锌的相对分子质量为  

(3)这支口服液中含锌元素的质量为  

为验证氢氧化钠的化学性质某兴趣小组同学做了如图所示实验。

请根据实验回答问题

(1)A试管中观察到的实验现象是  

(2)甲同学观察到B试管中无明显现象,然后向B试管中继续滴加1~2

滴无色酚酞溶液,振荡后溶液仍为无色。此现象  (填“能”或“不能”)证明氢氧化钠溶液和稀盐酸发生了反应。

(3)为了验证C试管中有碳酸钠生成,乙同学设计的实验方案如表所

示,请你帮助填写完整。

[查阅资料]碳酸钠溶液显碱性

方案

实验步骤

实验现象

反应的化学方程式

①取少量反应后溶液于另一支试管中

②加入过量的稀盐酸

  

  

  

  

  

  

下面是实验室制取气体的几种发生装置和收集装置,回答下列问题

(1)实验室用A装置制取一瓶纯净的氧气,反应的化学方程式为  ,棉花的作用是  ,停止加热时,发现水槽中的水有倒吸现象,原因  

(2)B装置存在的一处明显错误是  ,实验室用改正后的B装置制取氧气,主要的操作步骤有:a.收集气体 b.检查装置的气密性;c.将  放入锥形瓶中;d.从长颈漏斗加入  。上述正确的操作顺序是  (填字母序号)

(3)实验室用稀盐酸与大理石反应制取二氧化碳收集二氧化碳的装置是  (填字母序号),选择该装置的依据是  

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