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题文

回答下列有关实验基本操作和设计的问题。

(1)量取18.0mL蒸馏水,最好选用的量筒规格是  (填序号)。

A 5mL        B.10mL              C.25mL                 D.100mL

(2)向如图1所示烧杯中,加入适量的  (填序号),可能引燃铜片上的白磷。

A.浓硫酸          B.硝酸铵                 C.氯化钠

(3)探究紫色石蕊变色规律的实验中,往点滴板1﹣6号的孔穴中先加入如图2所示的试剂,分别滴入2滴紫色石蕊溶液。其中作为空白对照实验的是孔穴  (填孔穴编号)

(4)实验室常用较浓的过氧化氢溶液与二氧化锰制氧气。

①反应的化学方程式为  

②实验中,为了得到平稳的气流,最适合的装置组合(如图3)是  (填序号)。

科目 化学   题型 解答题   难度 中等
知识点: 实验室制取氧气的反应原理 氧气的制取装置 溶解时的吸热或放热现象 常用仪器的名称和选用
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氢氧化钠是常见的碱,为探究氢氧化钠的化学性质,同学们做了如下实验:

【资料】氯化镁溶液不能使酚酞溶液变红。

(1)A中溶液呈红色,说明氢氧化钠溶液显碱性,要测定它的酸碱度,可使用  

(2)B中没有明显的现象,该反应真的发生了吗?有同学提出,可向反应后的溶液中加入某些物质,根据相应的现象来判断,下列分析正确的有  (填数字序号)

①加入Na2CO3溶液,如果不产生气泡,能证明反应发生

②加入CuSO4溶液,如果不产生蓝色沉淀,能证明反应发生。

③加入紫色石蕊溶液,如果溶液呈紫色,能证明反应发生。

(3)C中发生反应的化学方程式是  。该实验证明碱能与某些盐反应。

(4)实验结束后,将三支试管中的物质倒入一只洁净的烧杯中,烧杯中出现白色沉淀,静置,上层清液无色。

【提出问题】上层清液中溶质的成分是什么呢?(指示剂除外)

【作出猜想】经过讨论,大家作出两种合理的猜想:

①NaCl;②  

【实验验证】将猜想②补充完整并设计实验加以验证。

实验操作

实验现象

结论

取少量上层清液于试管中,滴加

  溶液

  

猜想②正确

老师提醒同学们,实验结束后氢氧化钠溶液仍要密封保存,原因是  (用化学方程式表示)

如图是某同学配制50g溶质质量分数为15%的KNO3溶液的过程:

回答下列问题:

(1)配制溶液的步骤是:计算、  、量取、溶解、装瓶贴标签。

(2)指出图中的错误:  ,若其他操作均正确,该操作会导致最终配制的溶液溶质质量分数  (“偏大”或“偏小”)。

(3)量取水时,应选择  (填“10mL”、“50mL”或“100mL”)的量筒,量取过程中,还需要的一种仪器是  

(4)实验中发现硝酸钾已结块,为了较快地溶解,合理的方法有  (填数字序号)。

①将硝酸钾研碎 ②用热水溶解 ③加入更多的水 ④用玻璃棒搅拌

根据所学知识,结合下列仪器,回答有关问题.

(1)写出仪器的名称:C   ;E   

(2)实验室以大理石和稀盐酸为原料制取二氧化碳,反应的化学方程式为   ;收集二氧化碳采用的方法是   ;若采用H装置作为气体的发生装置,其突出的优点是   

(3)实验室用高锰酸钾制取并收集纯净的氧气,需要选择上述仪器中的   (填字母序号),此外还需增加的仪器是   ,反应的化学方程式为   

(4)若采用Ⅰ装置收集氧气,验满的操作是   

有一包白色粉末,可能含有硫酸铜、氯化钠、氯化钡、硫酸钠中的一种或几种物质,实验小组设计如下实验方案,探究白色粉末的成分

请回答:

(1)操作a的名称:  白色沉淀A的化学式  

(2)由步骤1的现象判断,原白色粉末一定不含  

(3)无色溶液b中溶质的成分是  

(4)由以上实验可知,原白色粉末一定含有  

从化学的角度分析解释下列问题

(1)吸烟有害健康,非吸烟者也会造成被动吸烟,用分子的观点解释  

(2)一支烟头会引发一场火灾,从燃烧的条件上讲,烟头的作用是  

(3)用碳素墨水填写重要的档案,时间长久不褪色  

(4)在铁制品表面刷漆,涂油能防止铁生锈,原理是  

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