母亲为了给小林增加营养，买了一台全自动米糊机，如图（甲)所示-优题课

题文

母亲为了给小林增加营养，买了一台全自动米糊机，如图（甲 $)$ 所示。米糊机的主要结构：中间部分是一个带可动刀头的电动机，用来将原料粉碎打浆；外部是一个金属圆环形状的电热管，用来对液体加热。如图（乙 $)$ 所示是米糊机正常工作时，做一次米糊的过程中，电热管和电动机交替工作的“ $P - t$ ”图象。表格内是主要技术参数。

额定容积	$1.5 L$	加热功率	$1000 W$
额定电压	$220 V$	电机功率	$130 W$
额定频率	$50 Hz$	机器净重	$1.9 kg$
整机尺寸	$232 \times 174 \times 298 mm$

请问：

（1）米糊机正常工作时的电热管中的电流是多大？（计算结果保留两位小数）

（2）米糊机正常工作时做一次米糊，消耗的电能是多少？

（3）米糊机在正常工作状态下做一次米糊，若各类原料和清水总质量为 $1.5 kg$ ，初温为 $20^{°} C$ ，米糊沸腾时温度是 $100^{°} C$ ，电热管的加热效率是多少？（已知原料和清水的混合物的比热容及米糊的比热容均为 $4.0 \times 10^{3} J / (kg \cdot^{°} C)$ ，计算结果保留百分数整数）。

科目物理题型解答题难度较难

知识点：电功与电能的计算能量利用效率电功率的计算热量的计算

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某汽车在平直路面上以 $75 km / h$ 的速度匀速行驶 $1 h$ 的过程中，消耗了 $5 kg$ 汽油，汽油燃烧释放能量的 $40 %$ 随废气通过热电转换装置，如图所示，汽油热值近似取 $q = 5 \times 10^{7} J / kg$ ，设汽油在气缸内完全燃烧。

（1）图示时刻，四冲程汽油机处于　　冲程；若该汽油机每分钟完成7200个冲程，则它每秒钟完成　　个工作循环

（2）若上述过程中汽油燃烧释放能量的 $30 %$ 用来驱动汽车行驶，求汽车所受的阻力 $f$ ；

（3）研究表明新材料的出现可将热电转换装置的效率大幅提高到 $15 %$ ，据此计算，上述过程中随废气排放的能量通过转换装置后可获得多少电能？这些电能可供车内总功率为 $1000 W$ 的用电器持续工作多长时间？

如图所示，将重力不计的吸盘内部空气排尽后与水平地砖完全贴合，已知贴合的面积为 $30 c m^{2}$ ，大气压强为 $1 \times 10^{5} Pa$ ， $AB$ 为轻质杠杆， $O$ 为转轴， $OA$ 与 $OB$ 的长度之比为 $1 : 3$ 保持杠杆水平，某人在 $B$ 端用竖直向下的拉力 $F$ 将吸盘沿竖直方向刚好拉离地砖。

（1）求吸盘所受的大气压力 $F_{0}$

（2）求人所用拉力 $F$

（3）若人沿图中虚线方向施加拉力 $F'$ 将吸盘拉离地砖，请画出拉力 $F'$ 的力臂。

在测量电阻的实验中：

（1）小华设计的测量电路如图1所示，待测电阻 $R_{x}$ 约 $10 Ω$ 。

①在开关闭合前，滑动变阻器的滑片应置于最　　端；

②导线 $A$ 、 $B$ 、 $C$ 、 $D$ 中有一根连接错误，这根导线是　　；

③改正连接错误并闭合开关后，小华发现无论怎样调节滑动变阻器，电压表示数不为零且保持不变，而电流表示数始终为零，已知导线及各处连接完好，则电路中　　出现了　　故障。

（2）小清设计的测量另一待测电阻 $R_{x}$ 阻值的电路如图2所示

①他的测量步骤如下

第1步：将 $R_{x}$ 接在电路中 $A$ 、 $B$ 两点间，闭合开关 $S$ ，调节滑动变阻器滑片 $P$ 至适当位置，此时电压表的示数如图3所示，示数为　　 $V$ ；断开开关 $S$ ，移走 $Rx$

第2步：再将电阻箱 $R$ 接在 $A$ 、 $B$ 两点间，闭合开关 $S$ ，保持滑动变阻器的滑片 $P$ 位置不变，调节电阻箱使电压表的示数仍如图3所示，此时电阻箱接入电路中阻值 $R = 48 Ω$ ，则小清测得 $R_{x}$ 的阻值为　　 $Ω$

②在第2步中，若小清无意中将滑动变阻器的滑片 $P$ 向右移了少许，则他测得 $R_{x}$ 的阻值将偏　　，设滑片 $P$ 的右移使滑动变阻器接入电路的阻值增大了 $2 Ω$ ，则小清测得 $R_{x}$ 的值为　　 $Ω$ 。

图1是小丽探究动能大小与速度关系时的实验场景：斜面上有两平行轨道，将两小球①、②从轨道上由静止释放，与放置在水平木板上的两个相同木块①、②发生碰撞，两个木块初始位置到斜面底端的距离相等。

（1）为完成实验，应使两个质量　　的小球从轨道上　　高度由静止释放（均选填“相同”或“不同” $)$

（2）由图1场景可知，碰撞木块前瞬间，小球　　的动能较大，两木块通过 $A$ 、 $B$ 两点处所受的滑动摩擦力大小分别为 $f_{A}$ 、 $f_{B}$ ，则 $f_{A}$ 　　 $f_{B}$ ，滑行中，木块的动能转化成　　能；

（3）图2是某次实验的场景：将两小球从图中 $E$ 、 $F$ 处静止释放，最终木块①从水平木板的右端滑出，小丽用质量更大的木块③替换木块①后继续此次实验，将两小球仍从图中 $E$ 、 $F$ 处由静止释放，木块③未滑出木板，小丽的实验改进有一处遗漏，它是　　。

图1是某同学探究平面镜成像特点的实验装置，棋子 $A$ 和 $B$ 完全相同

（1）实验中应选择较　　（选填“厚”或“薄” $)$ 的茶色玻璃板，并将其　　放置在水平桌面上。

（2）为确定棋子 $A$ 像的位置，应在玻璃板后方移动棋子 $B$ ，直到它与棋子 $A$ 的像　　；

（3）多次改变棋子 $A$ 的位置进行实验，可得到像与物关于　　对称的实验结论

（4）某次实验后，将光屏竖直放置棋子 $B$ 的位置，光屏上　　（选填“能”或“不能” $)$ 接收到棋子 $A$ 的像。

（5）另一位同学直接用平面镜来确定像的位置，如图2所示，平面镜竖直放置在铺有白纸的水平桌面上，将5节同样的小电池直立在白纸上，保持电池①的位置不变，移动其它电池，使电池③遮挡住电池①的像和电池②，电池⑤遮挡住电池①的像和电池④，在白纸上记录下电池的位置如图3所示，请在图3中作出电池①像的位置并用“ $\cdot$ ”表示。

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