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题文

如图1,抛物线yax2+b的顶点坐标为(0,﹣1),且经过点A(﹣2,0).

(1)求抛物线的解析式;

(2)若将抛物线yax2+b中在x轴下方的图象沿x轴翻折到x轴上方,x轴上方的图象保持不变,就得到了函数y=|ax2+b|图象上的任意一点P,直线l是经过(0,1)且平行与x轴的直线,过点P作直线l的垂线,垂足为D,猜想并探究:POPD的差是否为定值?如果是,请求出此定值;如果不是,请说明理由.

(注:在解题过程中,如果你觉得有困难,可以阅读下面的材料)

附阅读材料:

1.在平面直角坐标系中,若AB两点的坐标分别为Ax1y1),Bx2y2),则AB两点间的距离为 | AB | = x 1 - x 2 2 + y 1 - y 2 2 ,这个公式叫两点间距离公式.

例如:已知AB两点的坐标分别为(﹣1,2),(2,﹣2),则AB两点间的距离为 | AB | = ( - 1 - 2 ) 2 + ( 2 + 2 ) 2 = 5

2.因式分解:x4+2x2y2+y4=(x2+y22

科目 数学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 二次函数图象与几何变换 待定系数法求二次函数解析式 二次函数综合题
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问题背景:如图1,在四边形 ABCD 中, BAD = 90 ° BCD = 90 ° BA = BC ABC = 120 ° MBN = 60 ° MBN B 点旋转,它的两边分别交 AD DC E F .探究图中线段 AE CF EF 之间的数量关系.

小李同学探究此问题的方法是:延长 FC G ,使 CG = AE ,连接 BG ,先证明 ΔBCG ΔBAE ,再证明 ΔBFG ΔBFE ,可得出结论,他的结论就是    

探究延伸1:如图2,在四边形 ABCD 中, BAD = 90 ° BCD = 90 ° BA = BC ABC = 2 MBN MBN B 点旋转.它的两边分别交 AD DC E F ,上述结论是否仍然成立?请直接写出结论(直接写出"成立"或者"不成立" ) ,不要说明理由;

探究延伸2:如图3,在四边形 ABCD 中, BA = BC BAD + BCD = 180 ° ABC = 2 MBN MBN B 点旋转.它的两边分别交 AD DC E F .上述结论是否仍然成立?并说明理由;

实际应用:如图4,在某次军事演习中,舰艇甲在指挥中心 ( O 处)北偏西 30 ° A 处.舰艇乙在指挥中心南偏东 70 ° B 处,并且两舰艇到指挥中心的距离相等,接到行动指令后,舰艇甲向正东方向以75海里 / 小时的速度前进,同时舰艇乙沿北偏东 50 ° 的方向以100海里 / 小时的速度前进,1.2小时后,指挥中心观测到甲、乙两舰艇分别到达 E F 处.且指挥中心观测两舰艇视线之间的夹角为 70 ° .试求此时两舰艇之间的距离.

如图, AB O 的直径, AC O 的切线, BC O 于点 E

(1)若 D AC 的中点,证明: DE O 的切线;

(2)若 CA = 6 CE = 3 . 6 ,求 O 的半径 OA 的长.

某口罩生产厂生产的口罩1月份平均日产量为20000个,1月底因突然爆发新冠肺炎疫情,市场对口罩需求量大增,为满足市场需求,工厂决定从2月份起扩大产能,3月份平均日产量达到24200个.

(1)求口罩日产量的月平均增长率;

(2)按照这个增长率,预计4月份平均日产量为多少?

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a .七年级参赛学生成绩频数分布直方图(数据分成五组: 50 x < 60 60 x < 70 70 x < 80 80 x < 90 90 x 100 ) 如图所示

b .七年级参赛学生成绩在 70 x < 80 这一组的具体得分是:70 71 73 75 76 76 76 77 77 78 79

c .七年级参赛学生成绩的平均数、中位数、众数如下:

年级

平均数

中位数

众数

76.9

m

80

d .七年级参赛学生甲的竞赛成绩得分为79分.

根据以上信息,回答下列问题:

(1)在这次测试中,七年级在75分以上(含75分)的有    人;

(2)表中 m 的值为   

(3)在这次测试中,七年级参赛学生甲的竞赛成绩得分排名年级第   名;

(4)该校七年级学生有500人,假设全部参加此次测试,请估计七年级成绩超过平均数76.9分的人数.

如图,在正方形 ABCD 的外侧,作等边三角形 ADE ,连接 BE CE

(1)求证: ΔBAE ΔCDE

(2)求 AEB 的度数.

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