请结合如图装置图回答问题：
（1）仪器①的名称是 。
（2）把装置A制取的某气体从装置B的a端通入，B中蜡烛燃烧更旺，则装置A中发生反应的化学方程式是 。 你认为下列哪些物质不能单独作为制取该气体的反应物 （填序号）。
A．NaCl B．KMnO4 C．H2O D．CH4
（3）用装置A、C制取并收集该气体，当装置C中的导管口有气泡 冒出时，再把导管口伸入盛满水的集气瓶里。在收集过程中发现装置A中有大量气泡产生，而装置C中只有少量气泡冒出。你认为实验过程中忘记了什么操作 。
初中化学几种常见物质的相互转化关系如图所示，其中A为无色无味的有毒气体，B是赤铁矿的主要成分，F常用于改良酸性土壤，H为常见的液态化合物，K是一种紫红色单质。根据推断回答下列问题：
①E溶液的颜色为 ，反应Ⅰ～Ⅲ中属于置换反应的是 （填编号），化合物Na 2DO 4中D的化合价为 。
②写出反应Ⅰ的化学方程式 ，该反应在工业上的用途是 。
③写出一个由G制取C的化学方程式 。
④D与K的混合物7 g与足量的E溶液充分反应后，固体质量增加0.8g，则该混合物中D的质量分数为 。
X、Y、Z、W是初中化学常见的四种非金属元素．X的一种原子没有中子，Y的一种单质可用于制铅笔芯，Z是地壳中含量最高的元素，W2是空气中含量最高的单质．回答下列问题：
①Y的另一种单质是天然存在的最硬的物质，该单质的名称为 ，Z2﹣的离子结构示意图为 ．
②X、Z、W三种元素可形成一种盐，该盐是一种常见的化肥，其化学式为 ．
③实验室检验YZ2时发生反应的化学方程式为 ．
④钠与Z形成的化合物Na2Z2常用作潜水艇中的供氧剂，因为Na2Z2与YZ2反应生成Na2YZ3和Z2，写出其反应的化学方程式 ．
⑤X、Y、W三种元素可按质量比2：6：7形成一种的火箭燃料偏二甲肼，其相对分子质量为60，偏二甲肼在空气中完全燃烧的产物均无污染，其化学方程式为
．
课堂上老师对探究干电池原理的实验进行如下改进。
图甲：把一块锌片和一根碳棒同时插入盛有稀硫酸的U型管中；
图乙：用导线将锌片和碳棒连接起来插入盛有稀硫酸的U型管中，并在导线中间连接一只灵敏电流计。
请按要求回答问题：
（1）甲主要的能量转化形式是 。
（2）乙观察到与甲不同的现象是 、 。
（3）配制所需硫酸：现有98%的浓硫酸18g（体积为9.8mL），可将其配成24.5%的硫酸溶液 g，配制的具体操作过程是 。
（4）取（3）所配24.5%的硫酸溶液20g，向其中滴加25%的Ba（OH）2溶液至恰好完全反应。
①请计算产生沉淀的质量 g，写出必要的计算过程。
②沉淀过滤后水的质量是 g。
空气是宝贵的自然资源，其组成如表
|
空气组成 |
X |
O2 |
Y |
CO2 |
其它 |
|
体积分数 |
78% |
21% |
0.934% |
0.034% |
0.002% |
如图是空气等为原料合成尿素[CO（NH2）2]的流程（部分产物略去）。请按要求回答相关问题：
（1）X的分子式是 ，Y气体名称是 。
（2）煤的气化属于 变化。（选填“物理”或“化学”）。
（3）分离空气的常用方法有以下两种。
Ⅰ．将液态空气气化，首先分离出氮气。则沸点：X Y（选填“高于”、“等于”、“低于”）
Ⅱ．分子筛分离。分子筛是一种内部分布有均匀微小孔径的固体，通过特制的分子筛把空气中的氧分子吸入孔穴而与其它分子分离，则分子大小：X O2（选填“大于”、“等于”、“小于”）。
（4）结合流程和所学知识可以预测：化学反应中发生物质变化的同时一定还伴随有 变化。（选填“状态”、“能量”、“原子”、“压强”）
（5）写出NH3合成尿素的化学方程式 。
（6）相同条件下气体体积之比等于分子之比，则空气中氮分子与氧分子总质量之比等于 。
已知：CO2和SO2既有相似性也有差异性。请回答相关问题：
|
气体 |
CO2 |
SO2 |
||
|
制备 |
石灰石与盐酸 |
Na2SO3与70%硫酸 |
||
|
相似性 |
溶解性 |
能溶于水 |
易溶于水 |
|
|
与澄清石灰水反应 |
二者都产生白色浑浊 |
|||
|
差异性 |
与KMnO4溶液 |
不反应 |
气体被吸收，溶液逐渐褪色 |
|
（1）化石燃料的气体产物中有CO2和SO2等物质，其中SO2是形成 的主要物质（填一污染名称）。
（2）制取CO2的化学方程式是 ，可用于收集CO2装置是 。（选填如图序号）。
（3）写出Na2SO3与70%硫酸反应的化学方程式 ，制备SO2发生装置用 。（选填如图序号）。
（4）将收集满SO2的试管倒扣在水中观察到的现象是 。
（5）结合已知信息，请你设计实验证明化石燃料燃烧的气体产物中有CO2（写出操作、试剂、现象、结论） 。