联系已学的化学知识，回答下列问题。
（1）空气中能供给呼吸的气体是 ；
（2）熄灭酒精灯用灯帽盖灭，其灭火原理是 。
（3）标出水中氢元素的化合价 。
（4）铁制容器不能盛放硫酸铜溶液的原因 （用化学方程式表示）。
“三效催化转换器”可将汽车尾气中有毒气体处理为无毒气体.下图表示反应中的各种分子，其中不同的球表示不同种元素的原子。
（1)下列说法中，不正确的是 。
| A．该反应不属于化合反应、分解反应、置换反应、复分解反应 |
| B．一个乙分子中有2个原子 |
| C．反应物都是化合物，生成物丙是化合物，丁是单质 |
| D．此反应中的甲和丙的分子个数比为1:1 |
（2）从上述微观图还可以得到 的信息有。（写出一条即可）
（3）若甲是NO2，乙是CO,则反应物甲和乙的质量比是。
青少年正处在生长发育期，应注意营养均衡，膳食合理。
（1）有些青少年不爱吃蔬菜、水果，影响生长发育，这主要是由于摄入（填序号）不足而引起的。
①维生素②油脂③蛋白质
（2）“××糕点”主要营养成分如右表所示。请根据该表回答。
①所含营养素中属于无机盐的是，没有列出的一类营养素是。
②正常情况下，人每日摄入的油脂不超过60 g，由此计算，每日食用该糕点最多不应超过g。
③食用300g该糕点，为人体提供钙元素的质量是mg。
现有Ca、Na、C、O、S、H六种元素，请按照要求选用其中适宜的元素，用化学用语填空：
（1）治疗胃酸过多症的物质；
（2）写出一种金属离子的符号和一种非金属离子的符号；
（3）能用来改良酸性土壤的物质；
（4）有水生成的复分解反应；
（5）最简单的有机物中碳元素的化合价。
下图是完成“氧气的制取、收集和检验”实验所需的部分实验用品。请回答问题：
（1）写出仪器B的名称；
（2）欲完成氧气的制取实验，H瓶内所装试剂应该是（填试剂名称），发生反应的化学方程式为，需选用的仪器有（填序号）；
（3）收集氧气的操作过程是：等集气瓶中的水排完后，一只手扶稳集气瓶，另一只手首先小心地将导管从瓶口移开，然后，最后把集气瓶正放在桌子上。
（4）小芬欲使用那瓶多余的固体药品进行另一种常见气体的制取练习，首先需增加的一种药品是（填试剂名称），另外还需更换图中所示的一种仪器是（填序号）。
A—I为初中化学中常见的物质。已知A为金属氧化物，C为大理石的主要成分，D为蓝色沉淀，G、I均为只含有一种溶质的溶液。“→”表示物质间存在着相互转化的关系（部分生成物未标出），如下图所示。请回答下列问题：
（1）D的化学式：，写出A在生活中的一种用途。
（2）写出B与I反应的化学方程式：。
（3）已知H为一定量锌粉和铁粉的混合物，与溶液G充分反应后过滤。向滤渣E中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤渣E中一定含有。