水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用，请你用学过的化学知识回答下列问题：
（1）生活中常用 区分硬水和软水。
（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5mL气体，则负极产生气体的体积是 mL。
（3）爱护水资源，人人有责，你认为下列做法会造成水污染的是 。
A、生活污水直接排放 B、农业上过量的施用农药和化肥
C、工业废水直接排放 D、生活上不用含磷洗衣粉
E、不间断放水洗衣服 F、自来水生产过程中使用活性炭
（4）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：
①t1℃时，将15gA物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是 g。
②t2℃时，将等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，降温到t1℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是 。
③从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是 。
按要求写出下列化学符号表达式：
（1）铁在氧气中燃烧
（2）木炭在氧气中燃烧
（3）硫在氧气中燃烧_________________________________________
（4）镁在氧气中燃烧_________________________________________
现有液氧、氧化铜、二氧化硫、水银、高锰酸钾、汽水几种物质。其中：
属于混合物的是（填名称）（1）；
属于单质的是（填化学式，下同）（2）；
属于化合物的是（3）；
属于氧化物的是（4）
某同学用右图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数。图中烧杯上方玻璃管（预先固定好）中部有一左右滑动的活塞，活塞的左端内有空气，右端管口跟空气相通，实验开始前活塞处在5厘米处。实验开始时，向烧杯中加入适量水（水与生石灰反应能产生大量热使白磷燃烧）。则：
（1）白磷燃烧能放出热量，并且产生大量的①，写出该反应的化学符号表达式②。
（2）磷燃烧时活塞先向（填“左或右”）①移动，后向②移动，这是因为③
。
（3）实验结束后，恢复到室温后，活塞应停在约厘米处。
生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。
（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的原理是
（填操作名称）。
（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是①（填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是②。
（3）电解水时，电源正极得到①气，该反应的化学符号表达式②。
请填写与下列现象有关的分子特性：
（1）物体受热膨胀 -------
（2）湿衣服在阳光下容易晾干-------