海洋中有丰富的水生生物和化学资源。海水晒盐能得到粗盐和苦卤，粗盐中含有多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）和不溶性杂质（泥沙等）。请回答下列问题。
（1）蒸发过程中使用到玻璃棒，其作用是 。
（2）若要去除粗盐中可溶性的杂质氯化镁和氯化钙，可依次加入过量的X和碳酸钠两种溶液。下列物质中，可作为X的物质有 。
A、KOH
B、Ba （OH）2
C、Ca（OH） 2
D、NaOH
（3）操作Ⅱ后向所得滤液中加入适量的盐酸，其目的是 ，最后通过蒸发结晶得到较为纯净的氯化钠。
化学变化的本质特征是有新物质生成，化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化，
分析一：化学变化中的现象
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实验内容 |
实验现象 |
实验分析 |
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（1） 木炭在氧气中燃烧 |
发出白光，发出热量 |
燃烧是 的剧烈的化学反应 |
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（2） |
镁表面 铜无明显变化 |
镁与稀盐酸反应，铜不与稀盐酸反应 |
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（3） |
产生白色沉淀 |
该反应的化学方程式
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（4） |
玻璃管内的固体由红棕色变为 色 |
发生了化学变化 |
分析二：有助于判断草酸（H 2C 2O 4）溶液与酸性KMnO 4溶液发生化学变化的现象是什么？（单酸晶体溶于水形成无色溶液，酸性KMnO 4溶液是H 2SO 4与KMnO 4的混合溶液）结合已有知识，进行大胆猜想：
（1）现象及可能产生该现象的依据
（2）现象及可能产生该现象的依据 。
根据表中信息，请回答下列问题。
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测试类别 S化合价 |
氢化物 |
单质 |
① |
酸 |
盐 |
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+6 |
﹣ |
﹣ |
SO 3 |
H 2SO 4 |
Na 2SO 4CuSO 4FeSO 4（NH 4） 2SO 4 |
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② |
﹣ |
﹣ |
SO 2 |
H 2SO 3 |
Na 2SO 3 |
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0 |
﹣ |
S |
﹣ |
||
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﹣2 |
H 2S |
﹣ |
﹣ |
H 2S |
Na 2S |
（1）填写表中内容：① ；② 。
（2）物质可以按照一定规律发生转化，请按要求各写出一个对应的化学方程式。
①置换反应 ；②复分解反应 。
（3）（NH 4） 2SO 4是农业上常用的铵态氮肥，在实验室检验其为铵态氮肥的实验操作是______（写出一种即可）
（4）2H 2S+SO 2═2S+2H 2O，反应前后硫元素化合价发生的变化是
（5）在实验室中，可用热的碱液除去试管内壁上附着的硫，请完成该反应的化学方程式： S+ NaOH═ Na 2SO 3+ + H 2O。
图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动，请要求回答问题。
（1）通过分析实验一可知，氢氧化钠会吸收空气中的 。
（2）实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A＞B＞C，可证明CO2能与NaOH、Ca（OH）2反应，其中C瓶在实验中起 作用。
（3）晓晓查阅资料了解到往Ba（OH）2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象：A中溶液显红色，B、C、D中均产生白色沉淀。
①写出D试管中反应的化学方程式 。
②不同的碱溶液中都含有OH﹣，所以，碱有一些相似的化学性质。上述关于Ba（OH）2性质的实验不能体现碱的相似性质的是 （填字母序号）
（4）冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示，于是对其所含杂质进行了探究。
【提出问题】
【提出猜想】
猜想I：查阅资料可知，工业用氢氧化钠可能含有NaCl。
猜想Ⅱ：工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3，原因是 （用简洁的文字表述）。
【进行实验】
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实验步骤 |
实验现象 |
解释或结论 |
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①取适量固体样品于试管中，加水溶解 |
固体全部溶解 |
/ |
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②向①所得溶液中滴加过量的 |
一开始无明显变化，一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
样品中含有Na2CO3 |
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③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液 |
产生白色沉淀 |
样品中还含有NaCl．反应的化学方程式为 |
根据如图回答问题。
（1）A中集气瓶内水的作用是 。
（2）B中集气瓶内水位最终约在刻度 处。
（3）C中制备氧气的化学方程式是 。
（4）D中若加入的固体是NH 4NO 3，实验现象是 。
（5）E中探究可燃物燃烧的条件之一是 。
A、B、C、D、E分别表示初中化学常见的五种物质，它们的部分反应和转化关系如图所示（"﹣"表示两种物质能发生反应，"→"表示一种物质能转化成另一种物质，且省略部分反应物或生成物及条件），已知其中只有两种物质是氧化物，E是含有三种元素的物质。
（1）若D为水时，且A、B两物质能发生化合反应，请回答：
①写出A、E物质的化学式：A 、E ；
②A与B发生反应的现象为 。
（2）若D为二氧化碳时，请回答：
①写出A、C物质的化学式：A 、C ；
②按照图示所标明的物质关系，写出能生成空气污染物的化学反应方程式 。
