了解常见物质重要的物理及化学性质，有利于我们系统地学习并应用知识解决问题。碱石灰是氧化钙和氢氧化钠固体的混合物，常用来干燥某些气体。某化学兴趣小组的同学对放置在空气中一段时间的碱石灰产生了探究兴趣。
[实验步骤]
步骤一：现将放置在空气中一段时间的碱石灰放入烧杯中，加足量水溶解，烧杯底部有白色沉淀生成；
步骤二：一段时间后过滤，取滤液，加入一定量的碳酸钠溶液，发现没有白色沉淀生成。
据此信息请你参与探究完成下列问题：
[实验探究]
（1）碱石灰中的氧化钙可做某些气体干燥剂的原因是 （用化学方程式表示）。
（2）步骤一向烧杯内的样品加足量的水溶解时，产生的白色沉淀是 。
[实验反思]
（3）固体氢氧化钠曝露在空气中，容易吸收空气中的水分而潮解；同时吸收空气中的 而变质，因此氢氧化钠固体必须密封保存。
（4）综合以上信息，向烧杯内的样品加足量的水溶解时，溶液中溶质组成的情况可能有 （有几种情况就写几种，用化学式表示）。
如图表示某些物质间的转化关系（反应条件和部分产物已省略）．常温下A、C是由相同元素组成的无色液体，且C是一种最常用的溶剂；D、I、J均为无色气体，其中I能使澄清石灰水变浑浊；K为红棕色粉末．请回答下列问题：
（1）反应①中B物质的作用是 ．
（2）写出图中反应⑤的化学方程式 ．
（3）写出图中反应⑥的化学方程式 ．
现有含杂质的氢氧化钙样品10g向其中加入10%的稀盐酸溶液73g恰好完全反应（杂质不参与反应），求样品中氢氧化钙的质量分数。
根据如图装置，结合所学化学知识回答下列问题
（1）写出标号仪器①的名称： 。
（2）实验室选择装置B用高锰酸钾制取氧气时，你认为B装置存在的问题是 ，该反应的化学方程式是 ，如果用排空气法收集氧气，则验满的方法是 。
（3）实验室制取CO 2可选择的发生装置是 （填字母），该反应的化学方程式为 。
（4）通常情况下，氨气（NH 3）是一种无色、有刺激性气味的有毒气体，密度比空气小，极易溶于水且水溶液显碱性。实验室里，用氢氧化钙固体和氯化铵固体反应制取氨气。实验室制取氨气选择的发生装置是 （填字母），若选择E装置收集氨气，气体应该从 （填"a"或"b"）口进入。实验过程中多余的氨气用酸性溶液吸收，吸收的目的是 。
氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如图实验方案
（1）分离A中难溶物的操作I叫 。
（2）如果要用实验证明B中不是水而是一种溶液，可以选择下列 （填序号）进行试验。
①稀盐酸②二氧化碳③氯化钠溶液
（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清溶液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，则反应的化学方程式为 ，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是 。
某同学在实验室作酸碱中和反应实验．将稀硫酸滴入到8克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应，共消耗稀硫酸10克，请计算该硫酸中溶质的质量分数．