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题文

中和反应是化学核心概念之一。某化学兴趣小组对中和反应展开了探究。

[实验目的]证明氢氧化钠溶液与盐酸发生化学反应。

[实验步骤]

步骤一:取一定量稀氢氧化钠溶液于烧杯中,滴加2滴酚酞试液,溶液呈红色。

步骤二:用仪器A吸取稀盐酸向烧杯中逐滴加入,边滴加边用玻璃棒搅拌,红色变浅直至消失。

步骤三:向溶液中继续滴加稀盐酸至溶液呈酸性,用玻璃棒蘸取其中溶液,在酒精灯上加热至蒸干,有白色固体产生。

[思考拓展]

(1)从下列仪器中选择步骤二中的“仪器A”,名称是  

(2)兴趣小组认为仅从上述步骤二的现象,难以证明盐酸与氢氧化钠发生了反应。

查阅资料:(i)酚酞试液在不同的pH时变化情况如下:

pH

0~8.2

8.2~10.0

10.0~14.0

颜色

无色

粉红色

红色

(ⅱ)氢氧化钠溶液的pH随浓度的降低而减小。

兴趣小组据此形成了对比实验方案以排除干扰,该对比实验方案是  

(2)为确认步骤三中的白色固体是氯化钠而不是氢氧化钠,进行如下实验:

步骤

现象

结论

将白色固体溶于水形成溶液,均分成两等份

向其中一份滴加CuSO4溶液,振荡、静置

①无  色沉淀生成

白色固体不是NaOH.

向另一份滴加AgNO3溶液,振荡、静置

出现白色沉淀

②白色固体是NaCl,反应的化学方程式为  

[继续探究]

(4)图1是氢氧化钠与盐酸反应的微观示意图。从微观角度分析,氢氧化钠溶液和盐酸反应的实质是  

(5)兴趣小组认为上述实验对反应实质缺少直观的验证。

査阅资料:(ⅲ)变色硅胶为蓝色,吸水后呈红色。(ⅳ)变色硅胶与NaOH固体充分混合,无明显现象;变色硅胶与无水醋酸(CH3COOH)充分混合,无明显现象。

兴趣小组据此设计了图2实验,验证中和反应有水生成:将无水醋酸迅速倒入装有NaOH固体和变色硅胶的试管中,并用玻璃棒在试管中不断搅拌,观察到变色硅胶由蓝色逐渐变为红色,U型管内液面左低右高。

①U型管内液面左低右高说明该反应  热量(填写“放出”或“吸收”)。

②无水醋酸由CH3COO和H+构成。变色硅胶由蓝色变成红色的原因是  (用化学方程式表示)。

科目 化学   题型 解答题   难度 较难
知识点: 探究酸碱的主要性质
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相关试题

有一包白色粉末,可能含有氢氧化钠、碳酸钠、氯化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了确定其成分,某兴趣小组进行了如下实验(微溶性物质按可溶处理)。

[查阅资料]氯化钡溶液呈中性。

[实验探究]

实验一:取一定量白色粉末放入烧杯中,加入足量水,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。由此小明得出白色粉末中一定含有碳酸钙。

[讨论交流]有的同学对小明的结论提出了质疑,认为其结论不一定正确,理由是  (用化学方程式表示)。

实验二:为进一步确定白色粉末成分,继续进行实验。

实验步骤

实验现象

实验结论

步骤Ⅰ:取实验一中的上层清液少量于试管中,加入过量的氯化钡溶液,过滤

产生白色沉淀

白色粉末中一定含有  

步骤Ⅱ:取步骤Ⅰ中的滤液少量于试管中,滴加酚酞溶液

  

白色粉末中一定含有氢氧化钠

[实验结论] 综合以上探究, 同学们通过讨论确定了白色粉末的组成,其可能的组成有  种情况。

[反思评价](1)步骤Ⅰ中加入过量的氯化钡溶液的目的是  

(2)下列物质能替代步骤Ⅱ中酚酞溶液达到实验目的的是  (填序号)。

①石蕊溶液

②氧化铜

③二氧化碳

④硫酸镁溶液

⑤稀盐酸

实验可以培养学生的化学核心素养。根据如图回答问题:

(1)仪器a的名称是  

(2)若实验室制取氧气的发生装置选用A装置,反应的化学方程式为  。用C装置进行氧气性质实验时,水的作用是  

(3)实验室制取二氧化碳应选择的发生装置是  (填字母序号),将制得的二氧化碳通入到D装置中,发生反应的化学方程式为  

(4)若用E装置收集一瓶干燥的气体,则该气体可能是  (填字母序号)。

A.H2

B.CO2

C.O2

实验是进行科学探究的重要手段。根据如图回答问题:

(1)图1是测定空气中氧气含量的实验。由该实验得出关于空气中氧气含量的结论是  

(2)图2是探究燃烧条件的实验。A中白磷不燃烧,B中白磷燃烧,说明可燃物燃烧的条件之一是  

(3)图3是蒸发食盐水的实验。其中玻璃棒的作用是  

A~G是初中化学常见的七种物质,它们之间的关系如图所示。图中“→”表示一种物质转化为另一种物质,“﹣”表示相连的两种物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去。其中A、B、C、D、E为不同类别的物质,B为铁锈的主要成分,G常用作食品干燥剂,D和E之间发生的反应是实验室制取二氧化碳的反应原理。请回答:

(1)C的一种用途是  

(2)F所属的物质类别是  (填“单质”、“氧化物”、“酸”、“碱”或“盐”)。

(3)G→C的基本反应类型是  

(4)A﹣E反应的实验现象是  

(5)B﹣E反应的化学方程式是  

金属材料在生活、生产中有广泛的应用。请回答下列问题:

(1)生活中用铁锅炒菜,主要利用了铁的  性。

(2)工业上用赤铁矿(主要成分为氧化铁)炼铁,其反应原理是  (化学方程式表示)。

(3)2020年6月21日,时速600公里的高速磁悬浮试验样车成功试跑,制造样车外壳的主要材料是铝合金。铝合金与纯铝相比具有的优点是  (写出一点即可)。

(4)金属资源有限,不能再生。写出防止铁生锈的一种方法  

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